هدف البحث إلي معرفة فاعلية برنامج قائم علي العلاج المتمرکز حول العميل في تنمية التعاطف لدي طالبات التدريب الميداني بالجامعة، وتکونت عينة البحث من (32) طالبة من طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، منهن (16) مجموعة تجريبية، و(16) مجموعة ضابطة، واستخدمت الباحثة  مقياس التعاطف اعداد (Thomas Jefferson, 2001) ترجمة وتقنين الباحثة، کما تم إعداد برنامج قائم علي العلاج المتمرکز حول العميل، وبعد تطبيق البرنامج أظهرت النتائج، وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في التعاطف في القياس البعدي للبرنامج مما يدل علي فاعلية البرنامج في تنمية التعاطف. وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات طالبات المجموعة التجريبية علي مقياس التعاطف في القياسين القبلي والبعدي للبرنامج، وکانت الفروق لصالح التطبيق البعدي، مما يدل علي فاعلية البرنامج في تنمية التعاطف، کما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات طالبات المجموعة التجريبية علي مقياس التعاطف في القياسين البعدي والتتبعي للبرنامج مما يؤکد استمرارية فاعلية البرنامج حتي بعد مرور فترة من تطبيقه.