Beta
153594

الإسهام النسبي للحاجات الإرشادية في التدفق النفسي لدى الطلبة ذوي الموهبة بالمرحلة المتوسطة

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى الکشف عن الاسهام النسبي للحاجات الإرشادية في التنبؤ بالتدفق النفسي لدى الطلبة ذوي الموهبة بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء، کما هدفت الدراسة إلى الکشف عن الفروق بين الطلاب الذکور والإناث في کل من الحاجات الإرشادية والتدفق النفسي، وتکونت عينة الدراسة من 407 طالباً وطالبة من الطلبة ذوي الموهبة بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء بالمملکة العربية السعودية للعام الدراسي 2019 - 2020 بواقع 202 طالباً، 205 طالبة، طبق عليهم مقياس الحاجات الإرشادية ومقياس التدفق النفسي (إعداد الباحث)، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود أربعة نماذج للحاجات الإرشادية متمثلة في الحاجات الإرشادية (النفسية والاجتماعية والأکاديمية والشخصية) تسهم إسهاماً دالاً إحصائياً في التنبؤ بالتدفق النفسي لدى أفراد عينة الدراسة من الطلبة ذوي الموهبة بالمرحلة المتوسطة، کما أوضحت نتائج الدراسة أيضاً وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلاب الذکور والإناث على مقياس الحاجات الإرشادية لصالح الإناث، ووجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلاب الذکور والإناث على مقياس التدفق النفسي لصالح الذکور.

DOI

10.21608/cpc.2020.153594

Keywords

الحاجات الإرشادية, التدفق النفسي, الطلبة ذوي الموهبة

Authors

First Name

أحمد

Last Name

السيد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ التربية الخاصة المشارک کلية التربية - جامعة الملک فيصل

Email

dr.aragabm@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

64

Article Issue

64

Related Issue

22576

Issue Date

2020-12-01

Receive Date

2020-11-04

Publish Date

2020-12-16

Page Start

223

Page End

268

Print ISSN

1687-0697

Link

https://cpc.journals.ekb.eg/article_153594.html

Detail API

https://cpc.journals.ekb.eg/service?article_code=153594

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

711

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الإرشاد النفسي

Publication Link

https://cpc.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023