استهدفت الدراسة الحالية التعرف على فاعلية برنامج قائم على الارشاد الانتقائي لتقوية المناعة النفسية لدى الطلاب المتعثرين بالجامعة ، واستخدم الباحث المنهج التجريبي ، وتکونت عينة الدراسة من  (40) طالب من طلاب الجامعة المتعثرين، تم تقسيم العينة الى مجموعتين ( المجموعة الضابطة – المجموعة التجريبية) بواقع (20) لکل منهما، وتم تطبيق مقياس المناعة النفسية من اعداد الشريف (2015)، وتم تطبيق البرنامج الارشادي الانتقائي المقترح لتقوية المناعة النفسية لدى المجموعة التجريبية، وتوصلت الدراسة الى فاعلية البرنامج المقترح في تقوية المناعة النفسية لدى عينة البحث من المجموعة التجريبية من طلاب الجامعة المتعثرين، واقترحت الدراسة العمل على الاهتمام بالإرشاد الأکاديمي بالجامعة والعمل على اعداد مجموعة من البرامج الارشادية للحد من المشکلات الأکاديمية لطلاب الجامعة.