هدفت الدراسة إلى الکشف عن فعالية برنامج إرشادي لزيادة المرونة النفسية وخفض العنف الأسرى لدى بعض الحالات المعنفة من النساء بالمملکة العربية السعودية، ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة باختيار عينة الدراسة من النساء المعنفات من طالبات جامعة الطائف، الحاصلات على أدنى الدرجات على مقياس المرونة النفسية، وأعلى الدرجات على مقياس العنف ضد المرأة، واستخدمت الباحثة ثلاث أدوات هم: مقياس المرونة النفسية، مقياس العنف ضد المرأة، البرنامج الإرشادي لزيادة المرونة النفسية من (إعداد الباحثة)، کما استخدمت المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعة الواحدة کمجموعة تجريبية وعددها (10) طالبات، وللإجابة على تساؤلات الدراسة والتحقق من صحة الفروض استخدمت عدد من الأساليب الإحصائية تمثلت في: المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، ارتباط بيرسون، اختبار ويلکوکسن. وقد توصلت النتائج إلى إنه:
- يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (ل ≤ 0,05) بين متوسطي رتب درجات افراد المجموعة التجريبية بعد تلقى البرنامج الإرشادي وبين درجاتهم قبل البرنامج على أبعاد المرونة النفسية ( البعد الاجتماعى - البعد الانفعالى- البعد العقلى ) لصالح القياس البعدي
- يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى ( ل ≤ 0,05 ) بين متوسطى رتب درجات افراد المجموعة التجريبية بعد تلقى البرنامج الإرشادى وبين درجاتهم قبل البرنامج على مقياس العنف الأسري ککل - لصالح القياس البعدى
وکشفت النتائج عن فاعلية البرنامج الإرشادى فى زيادة المرونة النفسية وخفض العنف الأسرى لدى بعض الحالات المعنفة من أفراد المجموعة التجريبية .