هدف البحث الحالي إلى الکشف عن العلاقة بين العنف لدى طلاب وطالبات الجامعة وکل من سمات الشخصية الخمس الکبرى وتوکيد الذات، وفحص الفروق بين الجنسين في متغيرات الدراسة، بالإضافة إلى فحص الفروق بين الطلاب والطالبات في العنف وفقا لتخصصهم الدراسي (کليات نظرية – کليات عملية) .وتکونت العينة من 268 طالب وطالبة من جامعات حلوان والقاهرة والأزهر ومن تخصصات علمية ونظرية مختلفة، بواقع (132 ذکور – 136 إناث) تراوحت اعمارهم ما بين 18- 23 عاما بمتوسط عمري قدره 17.9 عاما وانحراف معياري قدره 1.35 عاما.وطبقت عليهم أدوات : مقياس العنف لدى طلاب الجامعة، قائمة العوامل الخمسة الکبرى للشخصية ، ومقياس السلوک التوکيدي.وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب والطالبات في العنف (البدني-اللفظي –العام ) في اتجاه الطلاب، وعدم وجود فروق بينهما في کل من سمات الشخصية الخمس الکبرى وتوکيد الذات، ووجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية بين درجات الذکور والإناث في العنف ودرجاتهم على کل من يقظة الضمير، والطيبة، وکذلک وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين درجات الذکور والإناث في العنف ودرجاتهم على العصابية، بينما لاتوجد علاقة بين العنف وتوکيد الذات لدى الجنسين، وکذلک لا توجد فروق بين الطلاب والطالبات في العنف وفقاً للتخصص الدراسي .