Beta
19279

فاعلية استراتيجية توليفية لتنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تحددت مشکلة هذه الدراسة في ضعف مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، والافتقار إلى الأساليب المناسبة لتنمية تلک المهارات. وللتصدي لهذه المشکلة يتم الإجابة على السؤال الرئيس التالي: کيف يمکن بناء استراتيجية توليفية لتنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية؟ ويتفرع عن هذا السؤال الرئيس الأسئلة التالية: 1-    ما مهارات القراءة الإبداعية المناسبة للتلاميذ في المرحلة الإعدادية؟ 2-    ما أسس بناء الإستراتيجية التوليفية لتنمية هذه المهارات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية؟ ما فاعلية الاستراتيجية التوليفية في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية؟   The problem of this study was determined by the lack of creative reading skills among middle school students and the lack of appropriate methods for developing these skills. To address this problem, the following main question is answered: How can a combination strategy be developed to develop creative reading skills among middle school students? This question is divided by the following questions:  What creative reading skills suitable for students in the preparatory stage? What is the basis for building the synthesis strategy for the development of these skills among students in the preparatory stage? What is the effectiveness of the synthesis strategy in developing creative reading skills among middle school students?

DOI

10.21608/deu.2015.19279

Keywords

فاعلية effectiveness, القراءة الإبداعية Creative reading

Authors

First Name

مها

Last Name

صابر محمد

MiddleName

رفعت

Affiliation

باحثة ماجستير بکلية التربيه جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

31

Article Issue

31

Related Issue

3949

Issue Date

2015-10-01

Receive Date

2018-11-17

Publish Date

2015-10-01

Page Start

413

Page End

422

Print ISSN

2356-9883

Online ISSN

2682-3829

Link

https://deu.journals.ekb.eg/article_19279.html

Detail API

https://deu.journals.ekb.eg/service?article_code=19279

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

694

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات فى التعليم الجامعى

Publication Link

https://deu.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023