عانت البشرية من العديد من الأمراض والأوبئة التي تسببت في مقتل ملايين البشر منها ما استطاع الطب مواجهته ومنها ما عجز عن مجاراته والحد من تفشيه مما جعله وباءًا عالميًا ينشر الخوف والهلع بين البشرية، ومن بين هذه الأوبئة فيروس کورونا والذي ظهر في مدينة (ووهان الصينية) عام 2019م ، وقد أثر هذا الفيروس على کل قطاعات المجتمع ومن بينها قطاع التعليم الجامعي، فقد انتشر الفيروس بين طلاب وطالبات الجامعة في المجتمع المصري، ومن ثمَّ کان لابد من تضافر الجهود للاهتمام بهذه الفئة التي هي تعتبر عصب المجتمع ، وتدور فکرة البحث حول محاولة اختبار العلاقة بين استخدام تکنيک المناقشة الجماعية في خدمة الجماعة لتنمية وعي الطالبات بمخاطر الإصابة بفيروس کورونا، وتهدف هذه الدراسة إلى تنمية وعي الطالبات الجامعيات بأسباب الإصابة بفيروس کورونا وأعراضه وطرق الوقاية منه ، وقد اعتمدت على المنهج شبه التجريبي واستخدمت المقياس في جمع البيانات، وکانت الجماعة التجريبية (15) عضو من طالبات الفرقة الرابعة ممن يتدربن بمستشفى جامعة أسيوط، وتوصلت الدراسة إلى صحة الفرض الرئيس، وهو توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين استخدام تکنيک المناقشة الجماعية وتنمية وعي الطالبات بخطر الإصابة بفيروس کورونا .
Humanity has suffered from many diseases and epidemics that have killed millions of people, some of which medicine was unable to confront, and some of which were unable to keep pace and limit its spread, which made it a global epidemic spreading fear and panic among humanity, and among these epidemics is the Corona virus, which appeared in the city (Wuhan, China) In 2019, this virus affected all sectors of society, including the university education sector. The virus spread among university students in the Egyptian society, and then it was necessary to combine efforts to take care of this group, which is considered the backbone of society, and the idea of research revolves around an attempt to test The relationship between the use of the group discussion technique in the service of the group to develop female students' awareness of the risks of infection with the Corona virus, and this study aims to develop female university students' awareness of the causes of infection, symptoms of infection and methods of prevention, and it relied on the quasi-experimental approach and used the scale in data collection, and the experimental group was (15) A member of the fourth year students who are training at Assiut University Hospital, and the study found the validity of the main hypothesis, which is that there is a positive, statistically significant relationship between the use of the discussion technique Collectively and develop students' awareness of the risk of infection with the Corona virus.