Subjects
-Abstract
يهدف البحث تحقيق الطموحات التنموية لدولة الکويت من منظور المدخل التنموي من خلال تعزيز ثقافة العمل الحر وتتلخص مشکلة البحث في التساؤل عن کيفية توظيف واستخدام البنية المعرفية لدى شباب الخريجين لتعزيز ثقافة العمل الحر واستبعاد المعوقات الثقافية التي تحول دون ذلک ، وقد اتخذت الدراسة نوعاً ومنهجاً ملائماً للدراسة حيت أن الدراسة تنتمي الي الدراسات الوصفية والذى اتخذ من منهج دراسة الحالة أساسا للدراسة المنهجية ، ومن اهم نتائج البحث تحقيق تدعيم البنية المعرفية من خلال برنامج التدخل المهني الذى استعان بمنهج دراسة الحالة .
The research aims to achieve the development aspirations of the State of Kuwait from the perspective of the development approach by promoting the culture of self-employment. The problem of the research is summarized in the question of how to employ and use the knowledge structure among young graduates to enhance the culture of self-employment and exclude the cultural obstacles that prevent this. The study took a type and method. The study is appropriate for the study as the study belongs to the descriptive studies, which took the case study method as the basis for the systematic study, and one of the most important results of the research is the achievement of strengthening the knowledge structure through the professional intervention program that used the case study method.
DOI
10.21608/jsh.2021.211000
Keywords
تدعيم البنية المعرفية, العمل الحر, شباب الجامعات (Strengthening The Knowledge Structure؛ Self؛ Employment؛ University youth)
Authors
MiddleName
-Affiliation
القسم الخدمة الاجتماعية وتنمية المجتمع - تخصص تنمية مجتمع - کلية التربية بنين بالقاهرة – جامعة الازهر
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsh.journals.ekb.eg/article_211000.html
Detail API
https://jsh.journals.ekb.eg/service?article_code=211000
Publication Title
مجلة قطاع الدراسات الإنسانية
Publication Link
https://jsh.journals.ekb.eg/
MainTitle
تدعيم البنية المعرفية من منظور المدخل التنموي لتعزيز ثقافة العمل الحر لدي شباب الخريجين بالجامعات والمعاهد العليا Strengthening the knowledge structure from the perspective of developmental approach to promote the culture of self-employment among young graduates in universities and higher institutes