Subjects
-Tags
-Abstract
هدف الباحث الحالي إلي معرفة العلاقة بين أساليب الهوية وکلا من تقدير الذات والتحصيل الاکاديمي والمتغيرات الديموجرافية لدي المراهقين من ابناء المطلقين ،والتحقق مما غذا کانت هناک فروق في اساليب الهوية بين المراهقين من ابناء المطلقين وغير المطلقين والکشف عن طبيعة الفروق لمتغير النوع (ذکور - إناث ) والٌامة مع الام - مع الاب والعلاقة بين الوالدين بعد الانفصال (وئام - عداء ) وکذلک الکشف عن مدي امکانية التنبؤ بأساليب الهوية من خلال تقدير الذات والتحصيل الاکاديمي والمتغيرات الديموجرافية.
وتکونت عينة البحث من (160) من المراهقين من طلبة الصفين الأول والثاني الثانوي (80) من أبناء المطبقين، و(80) من أبناء غير المطلقين تتراوح أعمارهم من (15 -17) عاما، وقامت الباحثة بترجمة قائمة أساليب الهوية لبيرزونسکي (2013) الصورة الخامسة المعدلة ( Is15)، وتصميم مقياس تقدير الذات للمراهقين وحساب خصائصهما السيکومترية ، کما تم الکشف عن درجة التحصيل الأکاديمي للمراهقين عينة البحث من واقع السجلات المدرسية المدون بها درجاتهم في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي (2016 / 2017)
DOI
10.21608/jsh.2017.14416
Keywords
أساليب الهوية, تقدير الذات, التحصيل الأکاديمي
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية الدراسات الإنسانية بتفهنا الاشراف
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsh.journals.ekb.eg/article_14416.html
Detail API
https://jsh.journals.ekb.eg/service?article_code=14416
Publication Title
مجلة قطاع الدراسات الإنسانية
Publication Link
https://jsh.journals.ekb.eg/
MainTitle
-