هذه دراسة بلاغية للمصدر المؤول أحد صيغ العربية، وأغزرها دلالة، وأشدها تنوعًا، وأقلها بحثًا ودرسًا، وتعرضًا لمزايا التعبير بها عند تحليل البيان؛ إذ لم يفرد لمعالجته بابٌ في الدرس البلاغي، تستلهم من خلال البيان أسرار التعبير به، وتقف مع كلام أهل العلم تستجلي منه لمحاتهم للكشف عن دقائق الفروق بينه وبين المصدر الصريح، وبين صوره المختلفة، إن التعبير بالمصدر المؤول تتعدد دواعيه، وتكثر لطائفه، فيتعين في موضعه، ويغني عن صفحات من البيان؛ إذ يربط الحدث بزمنه،
أو يؤكده، أو ينفي عنه عوارض الاحتمال، أو ينص على فاعله، أو يضفي على المفاهيم معاني غير معانيها الوضعية إلى غير ذلك كثير من الأسرار التي يمنح بها السياق دلالات ودلالات، فيا حبذا لو احتل مكانًا في الدرس البلاغي، وأُفسح له مجال في التحليل البياني؛ لنقف على مزيد من أسراره ولطائفه، من هنا كانت الحاجة إلى الدرس والنظر للمصدر المؤول؛ لذا توجهت عنايتي إليه، وصرفت همتي إلى الوقوف على ما وراء التعبير به من نكات، وقد حاول البحث، متكئًا على المنهج التحليلي، الوقوف المتأني مع صيغ المصدر المؤول، وبناء جمله، وما بينها من فروق؛ ليبرز دقائق أسرار التعبير به.