هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى کفاءة الخصائص السيکومترية لأدوات الدراسة، کما هدفت إلى تعرٌّف طبيعة العلاقة الارتباطية بين الغضب والتعبير عن الذات بالأفکار الآلية للاکتئاب، کذلک معرفة مدى القدرة على التنبؤ بالغضب والأفکار الآلية المرتبطة بالاکتئاب من خلال التعبير عن الذات، وکذلک تعرٌّف مدى وجود فروق باختلاف متغير النوع (ذکور/إناث)، على متغيرات (الغضب، والتعبير عن الذات، والأفکار الآلية للاکتئاب) وقد أجريت الدراسة على عينة مکونة من 357 (93 ذکورًا، 264 إناثًا) مفردة من طلاب جامعة أسيوط بکليات (الآداب، والتمريض، والتربية)، وتراوحت أعمارهم بين (18 : 26) عامًا بمتوسط عمري (20.01) عامًا، وانحراف معياري قدره (1.20) وقد أظهرت النتائج أن أدوات الدراسة تتمتع بخصائص سيکومترية جيدة في البيئة المصرية على طلاب الجامعة، کما أشارت النتائج إلى أنه توجد علاقة بين الدرجة الکلية للغضب وبعض أبعاده وهي: (إثارة الغضب، والتوقعات العدائية، وکبت الغضب)، والتعبير عن الذات بالأفکار الآلية للاکتئاب. وتوصلت النتائج أيضًا إلى أن الدرجة الکلية للتعبير عن الذات، وبُعد إثارة الغضب، يمکن أن يتنبئا بالأفکار الآلية المرتبطة بالاکتئاب، إلى جانب عدم وجود فروق جوهرية بين الذکور والإناث على متغيرات الغضب، والتعبير عن الذات، والأفکار الآلية للاکتئاب،