اهتم موضوع البحث بدراسة توزيع خدمات التعليم الابتدائي في منطقة غريان ، من حيث التوزيع العددي و النسبي لمؤسسات التعليم الابتدائي و کذلک التوزيع الجغرافي ، فضلاً عن دراسة کثافة الفصول ، و تصنيف المدارس  .  و توصلت الباحثة إلى عدة نتائج و توصيات و هي على النحو الآتي : أولاً : النتائج :- 1)  أثبتت الدراسة أن صورة التوزيع الجغرافي لمؤسسات التعليم الابتدائي جاءت بشکل غير عادل على مستوى البلديات حکمته بعض الظروف الطبيعية و البشرية . 2)   اتضح أيضاً أن المتوسط العام لکثافة الفصل في مدارس المرحلة الابتدائية بلغ 17 تلميذاً للفصل الواحد . 3)  بينت الدراسة أن المنطقة تضم 149 مدرسة للتعليم الابتدائي تستحوذ بلدية القواسم على أکبر عدد من هذه المدارس ، و تليها الإصابعة ثم العربان ثم بني خليفة ثم ککلة . 4)  أکدت الدراسة کفاءة معدل مدرس لکل تلميذ ببلديات المنطقة کافة ، و هذا يدل على زيادة عدد المدرسين ، و هذا عامل إيجابي في سير العملية التعليمية . ثانياً : التوصيات :- 1)  الاعتناء بالإحصاءات السکانية لما توفره من بيانات و معلومات عن تزايد السکان ، و توزيعهم لاستثمارها في وضع الخطط التعليمية بما يتلاءم مع الوضع حاضراً و مستقبلاً . 2)  الحرص على توزيع مؤسسات التعليم الابتدائي في بلديات المنطقة توزيعاً يتناسب مع الکثافة السکانية داخل کل بلدية . 3)  اختيار الموقع المناسب لمؤسسات التعليم الابتدائي الجديدة من حيث البعد عن الطرق السريعة و الشوارع الرئيسية ، بحيث تکون داخل الأحياء السکنية . 4)   إقامة الندوات العلمية من فترة إلى أخرى لدراسة و متابعة واقع خدمات التعليم الإبتدائي في المنطقة .