هدف المقال إلى التعرف على اکتئاب الأطفال من وجهة نظر التحليل النفسي، وبُدأ بعرض مقدمة مختصرة عن تعريف اکتئاب الأطفال، ثم أرفق به نبذة عن أثاره شديدة السلبية والخطر على حياة الطفل، حيث أن اکتئاب الأطفال اضطراب خطير يعوق تطور نمو الطفل في المجالات النمائية المختلفة کالجوانب الجسمية، النفسية، العقلية، الأکاديمية، والاجتماعية کما يزيد من احتمالية إقدام الطفل على الإنتحار، ثم تم مناقشة الجدل الذي استمر لعقود طويلة حول إمکانية إصابة الطفل بالاکتئاب، والذي أدى لتباين وجهات النظر حوله فتراوحت ما بين إنکار حدوثه لدى الأطفال وبين تأکيد أنه من الممکن للطفل أن يکتئب، ولتحقيق الفهم العميق لاکتئاب الأطفال من المنظور التحليلي تم البدأ  بذکر بعض أهم وجهات نظر علماء التحليل النفسي الخاصة بالاکتئاب عند الراشدين، أعقب ذلک عرض إسهامات مجموعة من العلماء البارزين الذين إهتموا بدراسة اکتئاب الأطفال وهم أبراهام، شبيتز، کلاين، بولبي، ساندلر وجوفي.
 


 
Childhood depression from the
psychoanalytic perspective
Salma Adel
Abstract
 The article aimed to identify the childhood depression from the point of view of psychoanalysis, it have been started with a brief introduction of the definition of the childhood depression, Then, it have enclosed with a brief of childhood's depression negative and dangerous effects on the child. Since depression in children is a serious disorder that retards the development of the child in different developmental areas as physical, psychological, mental, academic, social aspects. And it increases the possibility that child commit suicide. Then it have been discussed the controversy that lasted for decades about the possibility of suffering children from depression, which led to the divergence of views around the depression in children. These views ranged between denying and confirming its occurrence. In order to achieve a deep understanding of childhood depression from the psychoanalytic perspective, it has been started with mentioning the most important psychoanalyst's views about depression in adults. It has been followed by presentation of contributions made by a group of psychoanalysts who were interested in studying childhood depression, and they are: Abraham, Spitz, klien, Bowlby, Sandler & Joffe.