خطة هذا البحث تتكون من تمهيد بين يدي البحث وستة مباحث وخاتمة: أما التمهيد ففيه ما يلي: تعريف القراءات تعريف الصرف المبحث الأول: تغاير القراءات بين "فَعَلَ" مخففاً "وفَعّـلَ" مشدداً والموازنة بين المعنى في القراءتين. المبحث الثاني: تغاير القراءات بين "فَعَلَ" و "أفْعَلَ" وأثر ذلك في تنوع المعنى. المبحث الثالث: تغاير القراءات بين "فَعَلَ" مخففاً و "فًاعَلَ" وأثر ذلك في تنوع المعنى. المبحث الرابع: تغاير القراءات بين "فَعـَّلّ" مضعّفاً و "أفعَلَ" وأثر ذلك في تنوع المعنى. المبحث الخامس: تغاير القراءات بين "فَاعَلَ" و "فعـّل" مشدد العين وأثر ذلك في تنوع المعنى. المبحث السادس: تغاير القراءات بين "فَعَلَ" و "افتَعَلَ" وأثر ذلك في تنوع المعنى. نخلص إلى الحقائق التالية: أولاً: أهمية دراسة القراءات وبنية الفعل الصرفية إذ بهذه الدراسة يُفهم كثير من تنوع الأبنية الصرفية المتعلقة بالأفعال. ثانياً: القراءات القرآنية معين لا ينضب وبحر لا يُدرك قراره وسلسبيل عذب يرتوى منه من أراد الوقوف على هدايات القرآن الكريم. ثالثاً: إن القراءات بتنوعها ثرية بالمعاني وسيما الصيغ الصرفية. رابعاً: إعجاز القرآن الكريم دائم لا ينقطع، وعلى تفنن العلماء والقراء والفقهاء، فإن الزمان يفنى ولا تُفنى محاسنه؛ والوجه البياني هو أظهر وجوه الإعجاز. خامساً: التأكيد على وجوه الدلالة في كل قراءة، والربط بين معاني الصيغ الصرفية التي ذكرها علماء اللغة. سادساً: بيان أن السياق العام الذي وردت فيه صيغ الأفعال له دور هام في إبراز الفروق اللغوية والدلالية بين القراءات. Abstract:The plan of this research consists of an introduction to the research, six topics, and a conclusion: The preamble contains the following: Definition of readings Definition of exchange The first topic: The contrast between the readings between “fa'a" in a reduced form and “fa'a'a" in aggravation, and the balance between the meaning in the two readings. The second topic: The discrepancy between the readings between “acted" and “acted" and its impact on the diversity of meaning. The third topic: The discrepancy in the readings between “faa'a" reduced and “faa'a" and its impact on the diversity of meaning. Fourth topic: The discrepancy between the readings between “fail" doubled and “acted" and the effect of that on the diversity of meaning. Fifth topic: The discrepancy in the readings between “faa'el" and “fa'a'a" is an eye-straining one, and the effect of that on the diversity of meaning. Sixth topic: The contrast between the readings between “acted" and “acted" and the effect of that on the diversity of meaning.