تعددت قراءات الأثر الأدبي مستفيدة من الاتجاهات اللسانية إلى أن وصلت إلى التداولية تلک القراءة التي تراعي مستويات عدة مسؤولة عن بناء الخطاب: کبنيته اللغوية وقواعد التخاطب وحال المتکلم والمخاطب، وعلاقة البنية بظروف الاستعمال حيث السياق الخارجي للحدث الکلامي، من هنا يقوم البحث على تطبيق الدرس اللساني التداولي على الخطاب العربي ممثلا في  خطب عمر بن عبد العزيز - رضي الله عنه – مع الربط بين البلاغة والتداولية، بما للتداولية من جذور في البلاغة العربية؛ فقد عنيت البلاغة منذ القدم بحال المخاطب ونصت على ضرورة مطابقة الکلام لمقتضى الحال، وجاءت عناية القدماء بالأفعال الکلامية في دراستهم للمعاني المجازية للإنشاء، والأغراض البلاغية للخبر، وقيام الخبر مقام الإنشاء وغيرها، هذا من جهة وبالاستفادة من معطيات الدرس التداولي الحديث من جهة أخرى، وقد کانت خطبه – رضي الله عنه – من النجاعة بمکان ، مما يشهد بأنه أحسن إقامة العلاقة بينه وبين جمهوره المخاطب، وإقناعه بما يرمي إليه بما ضمن خطابه من خصوصيات تتناسب مع متلقيه، مؤسسا على ما بينهما من الخلفية المعرفية المشترکة، فجاء الحدث الکلامي مؤثرا فيه دافعا له إلى السلوک الذي يريده صاحب الخطاب محدثا ردة فعل استقامت لها شئون الدولة الإسلامية في عهده، وکانت الخطابة من أنسب الأجناس الأدبية للدراسة التداولية، لما تتوفر عليه من عناصر سياقية، وما لها من استراتيجية توجيهية وأدلة حجاجية، وما تنتظره وتترقبه من نواتج تأثيرية على المخاطبين.