ينتظم تحت الدرس الأصولي بشکل رئيس المفاهيم والمصطلحات فهي الأساس الذي يبنى عليه أي علم، وباعتبار أصول الفقه مؤداها الفقه، کان ضبط المصطلح نتيجته ضبط للفقه عموما وللاجتهاد المعاصر خصوصا.         بناء على أهمية المصطلح ومع وجود إشکالات من خلال تداخل المفاهيم أو تبادل للماهية ، کان من الضروري البحث عن الإشکالات، من بينها مصطلحي الشبه والطرد، اللذين کتبا فيهما وحولهما، وانقسمت الأقوال بين عاجز عن ضبطهما، ومفرق مشترط، وعاکس للمفاهيم فاختلفت الآراء، وانتظم البحث في ثلاثة مباحث کالآتي: ü     مفهوم الشبه عند أهل اللغة وأصول الفقه ü     الطرد عند أهل اللغة وأصول الفقه ü     الطرد والطردي ، والطرد والشبه ü     خاتمة يهدف البحث إلى تسليط الضوء على إشکالية المصطلح الأصولي، ودراسة نموذج الشبه والطرد، وبيان أهم الفروق بينهما، والتداخل الحاصل في المصادر، باعتماد المنهج الوصفي التحليلي، وأهم التوصيات يمکن أن تلخص في ضرورة البحث حول إشکاليات المصطلحات الأصولية التي اختلفت آراؤهم حولها، من أجل الإسهام في ضبط المنهج الاجتهادي أمام العلماء.