الملخص: تناولت هذه الدراسة موضوع أدوات العلامة الشيخ عبد الرحمن بن يحيى المُعَلِّمِي اليماني في تمييز الرواة. اعتمد فيه الباحث حسب استطاعته على طريقة أهل الاختصاص مستفيداً من البحوث والكتابات السابقة، ومسلطاً الضوء على أبرز معالم تلك الأدوات من وجهة نظر الباحث. فناقشت هذه الدراسة أبرز تلك الجوانب عند المعلمي بذكر كلامه وتبيين منهجه. وقد خلصت الدراسة إلى إبراز أهم الجوانب التي يمكن أن يستفيد منها الباحثون والدارسون أثناء خوضهم في تحرير مسائل تمييز الرواة. اعتمد فيه الباحث حسب استطاعته على طريقة أهل الاختصاص مستفيداً من البحوث والكتابات السابقة، ومسلطاً الضوء على أبرز معالم أدوات النقد عند المعلمي من وجهة نظر الباحث، فناقشت هذه الدراسة أبرز تلك الجوانب عند المعلمي بذكر كلامه وتبيين منهجه. ومن هنا يرى الباحث من خلال هذه الدراسة ضرورة مواصلة البحوث في إبراز منهج النقد عند الأئمة النقاد من خلال العلماء المعاصرين كالمُعَلِّمِي وغيره بحيث يتم الكشف عن دقائقه وما يتعلق به، وأن هذا هو ما يمكن من خلاله الاتجاه نحو تطبيق النقد الصحيح في علوم السنة النبوية.