عمل الجامعات يقوم على ثلاث رکائز؛ التعليم، والبحث العلمي، وخدمة المجتمع، وقد حرصت الجامعة على تطوير هذه الرکائز والأرکان، خصوصاً أنها تسعى الآن للحصول على الاعتماد (البرامجي) من (المرکز الوطني للتقويم والاعتماد الأکاديمي/ هيئة تقويم التعليم) بعد حصولها على الاعتماد (المؤسسي) بفضل الله تعالى ومنته. وسعياً من الجامعة الإسلامية لمواءمة الخطة المستقبلية للتعليم العالي (آفاق)، ورؤية المملکة (2030)، خطت خطوات ملموسة في تطوير رکائز الجامعة، وانطلاقاً من الهدف الرابع في الخطة الاستراتيجية الثانية للجامعة الإسلامية (1437- 1441هـ) الذي ينص على: (تطوير منظومة البحث العلمي، وتعزيز إنتاجيته بما يخدم المجتمع المحلي والعالمي)، ورغبةً في الارتقاء بمسيرة تلک المنظومة البحثية في الجامعة لتحقيق رؤيتها في أنْ تکون (منارة إسلاميّة عالميّة رائدة في المعرفة والتنمية)، وتحقيقِ رسالتها في أنْ تکون: (مؤسَسة سعوديّة عالميّة، تُقَدِّمُ العلوم الشّرعيّة والعربية والمعارف الأخرى للطلاب من دول العالم، وتعْنى بالبحوث العلمية والخدمات المُجتمعيّة المُتميّزة)، نسعى لعمل دراسة استقرائية وصفية تحليلية لرسائل قسم الفقه بکلية الشريعة بالجامعة الإسلامية والذي يعد من أقدم وأهم الأقسام العلمية الشرعية في الجامعات السعودية وفي الجامعة الإسلامية على وجه الخصوص، حيث کُتب في القسم إلى الآن عدد کبير من الرسائل العلمية لمرحلة الماجستير والدکتوراه، يصل عددها إلى قرابة (1149) رسالة، وإلى الآن (لم) يتم استقراء هذه الرسائل ومعرفة التوجهات البحثية للقسم ومدى تحقيقه لأهداف الجامعة والکلية والقسم، ومدى تحقيق هذه الرسائل للتوجهات البحثية للجامعة، والخطة الاستراتيجية لها. وقد تناولت هذه الدراسة جميع الرسائل الجامعية التي سجلت في قسم الفقه منذ نشأته حتى نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1440هـــ.