الملخص
جاءت هذه الدراسة لتسلط الضوء على التراکيب المنتقاة في بدايات الموضوعات ونهايتها وفق مستوياتها اللغوية المختلفة التي تسهم في تشکيل النّص في القصيدة الجاهلية ؛ رغبة في المزج بين مستويات اللغة المختلفة الصرفية، والترکيبية، وعلاقة ذلک کله بالدلالات الداخلية على مستوى المفردات، والخارجية على مستوى السياق اللغوي کله داخل القصيدة وأثر ذلک في إبراز المعنى والتلاحم النصي داخل أبيات القصيدة .
وتهدف إلى محاولة الإلمام بالتراکيب النحوية التي يعمد إليها الشاعر الجاهلي في بداية کلّ غرض شعري ونهايته ، والکشف عن الفوارق الواقعة بين التراکيب اللغوية المتشابهة، سواء کان هذا التشابه على المستوى الترکيبي أم على المستوى الصرفي ، مع بيان الأثر الناتج عن قيام بعض التراکيب بدور بعض التراکيب الأخرى في السياقات المختلفة لبدايات ونهايات القصيدة الجاهلة، والکشف عن أهم الدلالات اللغوية الکامنة وراء إحلال بنية محل أخرى، ومن ثم إبراز القيمة اللغوية لتلک المفردات.
Abstract
This study came to shed light on the selected structures at the beginning and end of the topics according to their different linguistic levels that contribute to the formation of the text in the pre-Islamic poem; A desire to mix between the different morphological and structural levels of language, and the relationship of all this to the internal semantics at the level of vocabulary, and the external at the level of the entire linguistic context within the poem, and the impact of this on highlighting the meaning and textual cohesion within the verses of the poem.
It aims to try to become familiar with the grammatical structures that the pre-Islamic poet relies on at the beginning and end of each poetic purpose, and to reveal the differences between similar linguistic structures, whether this similarity is at the structural level or at the morphological level, with an indication of the effect resulting from the role of some structures in the role of some structures The other in the different contexts of the beginnings and ends of the ignorant poem, and the disclosure of the most important linguistic connotations behind the substitution of one structure for another, and then highlighting the linguistic value of those vocabulary.