الملخص
تحاول هذه الدراسة الربط بين عالمي الموسيقى والعروض العربي،
في سبيل الوصول إلى طريقة تدوين تجمع بين العلمين، بحيث يستطيع دارس الموسيقى قراءة النص الشعري باللغة التي يفهمها، کما تتکشف لدارس العروض العربي الإيقاعات المتعددة للشعر العربي، عبر معرفته بالإيقاعات الموسيقية وفق ما وصل إليه هذا العلم في العصر الحديث.
وتنطلق الدراسة من محاولة ستانسلاس جويار في کتابه "نظرية جديدة في العروض العربي"، الذي مر عليه ما يزيد على 150 عاما، ومر أکثر من خمسين عاما على ترجمته للعربية على يد منجي الکعبي، وما يقارب ربع القرن على نشره للمرة الأولى. ورغم هذا الزمن الطويل، فإن هذا الکتاب لم يلقَ الاهتمام الذي يستحقه، ولم يأتِ من يبني عليه، أو يکمل ما بدأ.
وتعتمد هذه الدراسة -أولا- المنهج الوصفي منهجًا لها، للوقوف على ما قدمه جويار في نظريته، ثم تعتمد -ثانيًا- على التحليل للوقوف على أهم المزالق التي وقع فيها جويار، محاولة الوصول إلى أسبابها، ثم تجنبها، وصولا إلى بديل يحاول – قدر المستطاع- تقديم ما يمکن أن نطلق عليه النوتة العروضية متخذة في ذلک الرموز نفسها التي تستعين بها النوتة الموسيقية.
Abstract
This study tries to link the worlds of music and Arabic poetry, in order to arrive at a method of writing that combines the two sciences, so that the musician can read the poetic text in the language he understands, and the student of Arabic poetry reveals the multiple rhythms of Arabic poetry, through his knowledge of musical rhythms according to what this reached Science in the modern era.
The study is based on the attempt of Stanislas Goyard, who went through more than 150 years, and more than fifty years have passed since it was translated into Arabic by Munji Al Kaabi, and nearly a quarter of a century has passed since it was published for the first time. Despite this long time, this book did not receive the attention it deserves, and no one came to build on it or complete what began.
This study relies - first - the descriptive approach as an approach to it, to find out what Goyard presented in his theory, and then relies - secondly - on the analysis to find out the most important errors that Goyard made, trying to reach their causes, then avoiding them, arriving at an alternative that tries - as much as possible. - Presenting what we can call the poetic note, using the same symbols used by the musical note.