Subjects
-Tags
-Abstract
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، نبينا محمد وعلى آله وصحبه إلى يوم الدين، أما بعد ...
فإن علم توجيه القراءات من العلوم المهمة التي لم تُعطَ حقها من البحث والدراسة في الدراسات الأکاديمية، ولما کان الأمر کذلک فقد أحببتُ أن أشارک ببحثٍ يُثْرِي هذا العلم، ويعطي الباحثين والقارئين مجالاً أرحب وأوسع في علم التوجيه.
ولقد لاحظتُ أن الجانب الأثري لم يکن له کبير اهتمامٍ من قبل الباحثين الأکاديميين، فکان من المناسب إثراء هذا الجانب وبحثه، فرأيت أن أجعل الآثار الواردة عن الصحابة والتابعين وتابعي التابعين والمتعلقة بتوجيه القراءات المتواترة في قواعد تعين على فهم طريقتهم في التوجيه من خلال اللغة العربية؛ سواء في ذلک القراءات السبعة أو العشرة المتواترة.
DOI
10.21608/fraz.2017.7079
Keywords
قواعد, توجيه القراءات, باللغة, القرون الثلاثة
Authors
Last Name
بن أحمد بن حسين برهجي
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://fraz.journals.ekb.eg/article_7079.html
Detail API
https://fraz.journals.ekb.eg/service?article_code=7079
Publication Title
المجلة العلمية لکلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق جامعة الأزهر
Publication Link
https://fraz.journals.ekb.eg/
MainTitle
-