Beta
264952

طبيعة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو إعداد معلم العلوم الأصم في كلية التربية جامعة الأزهر (مؤشر لإمكانية التحقق في ظل الجامعة المنتجة الرقمية)

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

       استهدفت الدراسة فحص طبيعة اتجاهات أعضاء التدريس في كلية التربية جامعة الأزهر نحو إعداد معلم العلوم الأصم كمؤشر لمدى إمكانية تحقق هذا البرنامج في ظل الجامعة المنتجة الرقمية، وتم إعداد مقياس لتحقق هذا الهدف، طبق على عينة ممثلة لمجتمع الدراسة وذلك بطريقة إلكترونية، وقد تبين من نتائج تطبيقه إيجابية اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو إمكانية إعداد معلم العلوم الأصم في كلية التربية، وقد قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات القابلة للتطبيق في الواقع الجامعي.  

DOI

10.21608/jsrep.2021.264952

Keywords

اتجاهات, معلم العلوم الأصم, أعضاء هيئة التدريس, الجامعة المنتجة

Authors

First Name

عبد العليم محمد عبد العليم

Last Name

شرف

MiddleName

-

Affiliation

قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية-جامعة الأزهر.

Email

abdelaleemsharaf2947.el@azhar.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

40

Article Issue

192

Related Issue

37154

Issue Date

2021-12-01

Receive Date

2022-10-11

Publish Date

2021-12-01

Page Start

1

Page End

19

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_264952.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=264952

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

526

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

طبيعة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو إعداد معلم العلوم الأصم في كلية التربية جامعة الأزهر (مؤشر لإمكانية التحقق في ظل الجامعة المنتجة الرقمية)

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023