هدفت الدراسة للتعرف على المشکلات الادارية التي تواجه مديرات رياض الأطفال الحکومية بالمملکة العربية السعودية و جمهورية مصر العربية ، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثان بتصميم استبانه مکونه من(46) عبارة موزعة على (8) محاور ، وطبقت الأداة على (66)  مديرة في کلا من المملکة العربية السعودية و جمهورية مصر العربية وقد استخدم الباحثان المنهج المسحي المقارن، وقد توصلت الدراسة لنتائج من أهمها ما يلي: ارتفاع نسبة المشکلات الادارية المتعلقة بإدارة رياض الاطفال في المملکة عنها بمصر ، کما اتفقت العينتان على عدم وجود قواعد استرشادية واضحه لأوجه الصرف المالي ، و محدودية وعي بعض المشرفات التربويات بدور وطبيعة  رياض الاطفال. کما ابانت الدراسة ارتفاع وعي معلمات رياض الاطفال بالمملکة عنها بمصر ، وقد  اتفقت العينتان على ضعف التواصل بين اولياء امور الأطفال و رياض الاطفال في کلا البلدين.     وقد أوصت الدراسة بأمور منها ، أهمية اعداد الکوادر البشرية المتخصصة في إدارة رياض الاطفال ، بالإضافة لأهمية تهيئة مباني رياض الاطفال بما يتناسب مع متطلبات هذه المرحلة واحتياجات الاطفال التربوية.