Beta
254600

متطلبات التمکين الرقمي لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية من وجهة نظر خبراء التربية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

استهدف البحث وضع قائمة مقترحة بالمتطلبات اللازمة للتمکين الرقمي لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية من وجهة نظر خبراء التربية، ولتحقيق ذلک استعرض البحث مفهوم التمکين الرقمي في التعليم، وفلسفته وأهميته، بالإضافة إلى الدواعي إليه، کما ناقش أدوار أعضاء هيئة التدريس في ظل التحول الرقمي، والتي تتطلب تمکينهم رقميا.  واستخدم البحث المنهج الوصفي المسحي من خلال استبانة تم بناؤها م خلال  تحليل الأدبيات والدراسات السابقة، وتم تطبيقها على (47) خبيرا في مجال التربية والتحول الرقمي من مختلف الجامعات المصرية، وذلک للتعرف على وجهة نظرهم حول بنود الأداة في کونها تمثل متطلبات لازمة للتمکين الرقمي لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، وقد توصلت الدراسة إلى ستة محاور تعبر عن هذه المتطلبات وهي: متطلبات الوعي بالثقافة الرقمية- متطلبات تتعلق بالبيئة التمکينية الرقمية - متطلبات تتعلق بالتعليم والتعلم -متطلبات بالبحث العلمي والتواصل-متطلبات تتعلق بالموارد الرقمية-متطلبات تتعلق بتمکين الطلاب ، وتم تمثيل هذه المحاور في (75) عبارة تم عرضها على خبراء التربية، وأظهرت النتائج الإجمالية للاستبانة أهمية کبيرة لجميع محاورها من وجهة نظر الخبراء.   وفى ضوء نتائج البحث خَلُص الباحث إلى قائمة بأهم متطلبات التمکين الرقمي اللازمة لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر الخبراء.  

DOI

10.21608/jsrep.2022.254600

Keywords

التمکين الرقمي, متطلبات التمکين, التحول الرقمي, أعضاء هيئة التدريس

Authors

First Name

مصطفى محمود بسيوني

Last Name

على

MiddleName

-

Affiliation

قسم أصول التربية، کلية التربية، جامعة الأزهر

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد عبد السلام محمود

Last Name

العجمي

MiddleName

-

Affiliation

قسم أصول التربية، کلية التربية، جامعة الأزهر

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

السعيد على السيد

Last Name

جاد

MiddleName

-

Affiliation

قسم أصول التربية، کلية التربية، جامعة الأزهر

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

41

Article Issue

194

Related Issue

36167

Issue Date

2022-04-01

Receive Date

2022-08-14

Publish Date

2022-04-01

Page Start

83

Page End

118

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_254600.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=254600

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

526

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

متطلبات التمکين الرقمي لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية من وجهة نظر خبراء التربية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023