هدفت الدراسة إلي تحسين الشفقة بالذات لدي أمهات أطفال اضطراب التوحد وخفض الضغوط النفسية لديهن من خلال برنامج ارشادي انتقائي، وتکونت عينة الدراسة من 24 أما من أمهات أطفال اضطراب التوحد، وتم تقسيمهن إلي مجموعتين تجريبية وضابطة بواقع 12 لکل مجموعة، وتم تطبيق البرنامج الارشادي علي المجموعة التجريبية في شهرين من خلال 24 جلسة، بواقع 3 جلسات لکل أسبوع، وتم الاعتماد علي مقياس الشفقة بالذات اعداد نيف Neff,2003 وتعريب محمد السيد عبد الرحمن وآخرون(2015)، ومقياس الضغوط النفسية من اعداد الباحث، والبرنامج الارشادي من اعداد الباحث، وتوصلت الدراسة إلي وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0,01) بين متوسطي رتب درجات  المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الشفقة بالذات في اتجاه القياس البعدي، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0,05) بين متوسطي رتب درجات  المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الضغوط النفسية في اتجاه القياس البعدي، وجود فروق دالة احصائيا عند مستوي (0,05) بين المجموعتين التجريبية والضابطة علي مقياس الشفقة بالذات لصالح المجموعة التجريبية، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتابعي علي مقياسي (الشفقة بالذات والضغوط النفسية).