بعض الموجهات الإجرائية لتفسير نتائج البحوث السيکولوجية
Last updated: 03 Jan 2025
10.21608/jsrep.2022.234212
تفسير نتائج البحوث السيکلوجية, التفسير المبتکر, التفسير الجيد, مکونات التفسير
حسين عبدالعزيز
الدريني
قسم علم النفس التعليمي والإحصاء التربوي، کلية التربية (بنين) بالقاهرة، جامعة الأزهر.
hussein.abdeaziz@azhar.edu.eg
41
194
33681
2022-04-01
2022-04-28
2022-04-01
1
9
1110-323X
2535-2083
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_234212.html
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=234212
1
المقالة الأصلية
526
Journal
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
https://jsrep.journals.ekb.eg/
بعض الموجهات الإجرائية لتفسير نتائج البحوث السيکولوجية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023