تعد الاستدامة في الوقت الراهن أمراً ضرورياً لجميع المؤسسات؛ نظراً لما يمر به العالم اليوم من تهديدات للحياة على کوکب الأرض، ولعل من أهمها التغيرات المناخية، وفقدان التنوع البيولوجي، استنزاف الطاقة وغيرها، ولتحقيق الاستدامة ينبغي على کافة المؤسسات تبني استراتيجيات وتوفير مقومات البقاء والتواصل لتحقيق الاستدامة بکافة أنواعها. ونظراً للدور الريادي لجامعة الأزهر باعتبارها إحدى المؤسسات المعرفية التي تسهم في تقدم ورقي المجتمع وخدمة قضاياه، من خلال دفع عجلة التنمية والاقتصاد، فتبني البحث فکرة إنشاء مرکز للابتکار الاجتماعي بها، کأحد المداخل لتحقيق نمط الاستدامة في التعليم الجامعي، الذي ينعکس بدوره على تحقيق التنمية المستدامة في المجتمع، والمساهمة في حل قضاياه ومشکلاته. هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الأسس الفکرية والتاريخية للابتکار الاجتماعي، وإبراز الحاجة إلى أهمية إنشاء مرکز للابتکار الاجتماعي بجامعة الأزهر، والکشف عن دوره في تحقيق التنمية المستدامة، واستخدمت المنهج الوصفي لتحقيق ذلک الهدف، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من المتطلبات اللازمة لإنشاء المرکز، والعديد من التوصيات والمقترحات بهذا الصدد.