هدفت الدراسة الحالية الي التعرف علي فعالية برنامج إرشادي قائم علي السيکو دراما لتنمية الاتجاه نحو الحياة لدي عينة من الأطفال المنطويين ومدي استمرارية البرنامج، وتکونت عينة الدراسة من (10) طفلا وطفلة (7 ذکور- 3 اناث) من محافظة القاهرة من سن 7- 11سنة، واستخدم في البحث المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة. مستخدما القياس القبلي والبعدي والتتبعي، والادوات المستخدمة (اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لقياس الذکاء (جون رافن) ترجمة ( عماد أحمد حسن، 2016- اختبار الانطواء: أعد وفق نموذج JUNGS C .G للانطواء / الانبساط- مقياس الاتجاه نحو الحياة – اعداد الباحثة- البرنامج الارشادي القائم على السيکو دراما لتنمية الاتجاه نحو الحياه لدى الاطفال المنطويين – إعداد الباحثة) وبعد المعالجة الاحصائية توصلت النتائج الى مدى فعالية برنامج إرشادي قائم علي السيکو دراما لتنمية الاتجاه نحو الحياة لدي عينة من الاطفال المنطويين في بعض المعاهد الازهرية، کما توصلت إلي وجود فروق داله احصائيا بين متوسطي درجات القياس القبلي والبعدي والتتبعي.