Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي باستخدام السبورة التفاعلية في تحسين کفاءة العملية التدريسية لدى طالبات التدريب الميداني بکلية التربية جامعة جازان، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي (التصميم شبه التجريبي للمجموعة التجريبية الواحدة). تمثلت أدوات البحث في: مقياس استخدام السبورة التفاعلية، البرنامج التدريبي، مقياس الکفاءة التدريسية، ومقياس مهارات العرض الفعَّال، ويتکون مجتمع البحث من جميع طالبات التدريب الميداني بکلية التربية جامعة جازان اللآئي يدرسن بالمستوى الثامن خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1440/1441ه، وبلغ عددهن (238) طالبة. حجم عينة البحث (30) طالبة. استخدم برنامج (SPSS) في تحليل البيانات، وکانت نتائج البحث کالتالي: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي في مقياس الکفاءات التدريسية لدى طالبات التدريب الميداني، لصالح التطبيق البعدي، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي في مقياس مهارات العرض الفعَّال لدى طالبات التدريب الميداني لصالح التطبيق البعدي، وکان للبرنامج القائم على استخدام السبورة التفاعلية في تحسين کفاء العملية التعليمية الأثر الإيجابي الکبير على العينة .
DOI
10.21608/jsrep.2021.185647
Keywords
برنامج تدريبي, السبورة التفاعلية, کفاءة العملية التدريسية, مهارات العرض الفعَّال, طالبة التدريب الميداني
Authors
First Name
فاطمه بنت محمد بن أحمد
MiddleName
-Affiliation
قسم المناهج وطرق التدريس، کلية التربية، جامعة جازان.
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_185647.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=185647
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية برنامج تدريبي باستخدام السبورة التفاعلية في تحسين کفاءة العملية التدريسية لدى طالبات التدريب الميداني بکلية التربية جامعة جازان