Beta
180715

اللعب في مرحلة ما قبل المدرسة في ضوء نظريات علم النفس وتطبيقاته التربوية في رياض الأطفال (دراسة نظرية).

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

بحوث نفسية

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مفهوم اللعب وسماته وفوائده ووظائفه، کذلک التعرف على أهم نظريات تفسير اللعب في مرحلة ما قبل المدرسة، والتعرف على التطبيقات التربوية للعب في ضوء نظريات علم النفس،  وتدور الدراسة على وصف وتحليل النظريات المفسرة للعب في مرحلة ما قبل المدرسة من منظور علم النفس، وکذلک التعرف على التطبيقات التربوية للعب في رياض الأطفال،  وتعتمد هذه الدراسة على المنهج الوصفي حيث يتناول موضوع الدراسة بالوصف والتحليل، ومعالجته من خلال المصادر المعتمدة وجمع کافة المعلومات، ومن أهم نتائج الدراسة يعتبر اللعب طريقة علاجية يلجأ إليها المربون لمساعدتهم في حل بعض المشکلات والاضطرابات النفسية التي قد يعاني منها بعض الأطفال، کذلک يعد اللعب وسيلة فعالة للتواصل لدى الأطفال، وهو صيغة يستخدمها الأطفال لإرسال عواطفهم، وأفکارهم، وقيمهم، وتصوراتهم.
 

DOI

10.21608/jsrep.2021.180715

Keywords

ألعاب الطفل, رعاية الطفولة, علم النفس, التطبيقات التربوية, رياض الأطفال

Authors

First Name

محمد محمود

Last Name

العطار

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية، جامعة کفر الشيخ، مصر.

Email

melattar2010@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

40

Article Issue

190

Related Issue

25710

Issue Date

2021-04-01

Receive Date

2021-01-15

Publish Date

2021-04-01

Page Start

292

Page End

330

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_180715.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=180715

Order

6

Type

بحوث فی مجال علم النفس والصحة النفسیة

Type Code

530

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

اللعب في مرحلة ما قبل المدرسة في ضوء نظريات علم النفس وتطبيقاته التربوية في رياض الأطفال (دراسة نظرية).

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023