Beta
ManageSearchChatDiscover
67567

علاقة المناخ الأسري بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

بحوث نفسية

Abstract

يهدف البحثإلىالتعرف على المناخ الأسري بأبعاده وعلاقته بسلوک التنمر  لدى طلاب المرحلة الإعدادية،کما يهدف الي الکشف عن وجود فروق ذات دلالة احصائية علي مقياس المناخ الأسري ومقياس سلوک التنمر لدى أفراد العينة تعزى لمتغير الجنس(ذکور-اناث)،ومعرفة هل يمکن التنبؤ بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية من خلال المناخ الأسري بأبعاده، ولتحقيقذلکتم تطبيقمقياس المناخ الأسري اعداد محمد بيومي خليل ومقياس سلوک التنمر اعداد الباحثة عليعينةمکونةمن(340 ) طالبا وطالبة للعام الدراسي(2017-2018)، وقد أسفرت النتائج عن وجود علاقة عکسية دالة احصائياً بين درجات التلاميذ على مقياس سلوک التنمر بأبعاده ودرجاتهم على مقياس المناخ الأسري بأبعاده،، کما وجد فروق دالة احصائياً بين متوسطي درجات الذکور والإناث علي مقياس المناخ الأسري بأبعاده لصالح الإناث، ووجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات الذکور والإناث علي مقياس سلوک التنمر بأبعاده لصالح الذکور، کما يمکن التنبؤ بسلوک التنمر من خلال أبعاد المناخ الأسري (وضوح الأدوار وتحديد المسئوليات الأسرية، الضبط ونظام الحياة الأسرية، الأمان الأسري) فقط .
The research aims to identify the family climate dimensions and its relationship to bullying behavior among students in the preparatory stage, It also aims to detect the existence of statistical differences on the family climate scale and bullying behavior in the sample members attributed to the gender variable (male-female), and knowing whether you can predict the behavior of bullying in students of the preparatory stage through the family climate dimensions, To achieve this, done  the Family Climate Scale was prepared by Mohamed Bayoumi Khalil and the Bullying Behavior Scale by the researcher on a sample of (340) students for the academic year (2017-2018), The results have resulted in a statistically significant inverse relationship between the pupils' scores on the bullying behavior dimensions and their scores on the family climate scale in its dimensions. Females are on the scale of bullying behavior in favor of males, and bullying behavior can be predicted only through the dimensions of the family climate (clarity of roles and determination of family responsibilities, control and family life system, family safety) only.

DOI

10.21608/jsrep.2019.67567

Keywords

المناخ الأسري, المناخ الأسري السوى, المناخ الأسري غير السوي, العلاقات الأسرية, التفکک الأسري, التنمر, أشکال التنمر, طلاب المرحلة الإعد, normal family climate, abnormal family climate, family relations, Family Disintegration, bullying, bullying forms, preparatory school students

Authors

First Name

نداء الشربيني الشربيني

Last Name

بسيوني

MiddleName

-

Affiliation

ﻣدرس علم نفس (الصحة النفسية)، بکلية التربية النوعية، جامعة دمياط

Email

nedaa_mn@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

38

Article Issue

181ج3

Related Issue

10176

Issue Date

2019-01-01

Receive Date

2018-10-21

Publish Date

2019-01-01

Page Start

245

Page End

298

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Article File

JSREP_Volume 38_Issue 181ج3_Pages 245-298.pdf

PDF . 337.4kB

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_67567.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=67567

Order

7

Type

بحوث فی مجال علم النفس والصحة النفسیة

Type Code

530

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

علاقة المناخ الأسري بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023