فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية التحصيل والتفکيرالابداعي لدى طلاب الثالث متوسط في مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية
Last updated: 23 Dec 2024
10.21608/jsrep.2019.64829
الخرائط الذهنية, التحصيل, التفکير الإبداعي, الدراسات الاجتماعية والوطنية
سعود بن فرحان
العنزي
أستاذ المناهج وطرق التدريس المشارک – جامعة حفر الباطن، المملکة العربية السعودية
38
183ج3
9800
2019-07-01
2019-04-19
2019-07-01
629
663
1110-323X
2535-2083
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_64829.html
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=64829
14
بحوث فی مجال المناهج وطرق التدریس
527
Journal
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
https://jsrep.journals.ekb.eg/
فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية التحصيل والتفکيرالابداعي لدى طلاب الثالث متوسط في مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023