Beta
56198

خواف المدرسة والجنوح الکامن لدى ضحايا مشاغبة الأقران من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. School Phobia and Latent Delinquency among Peer Victim Students in Basic Education Stage

Article

Last updated: 23 Dec 2024

Subjects

-

Tags

بحوث نفسية

Abstract

استهدفت الدراسة الحالية تحديد الفروق بين الذکور والإناث على مقياس التلميذ ضحية المشاغبة،  وتحديد الفروق بين التلاميذ الضحايا وغير الضحايا في متغيري خواف المدرسة والجنوح الکامن،  والکشف عن العلاقة بين وقوع التلميذ ضحية للمشاغبة ومعاناته من خواف المدرسة والجنوح الکامن . تکونت عينة الدراسة من (528) تلميذاً وتلميذة من تلاميذ الصفوف الخامس والسادس الابتدائي والأول والثاني الإعدادي بمحافظة الدقهلية، وباستخدام مقياس التلميذ ضحية المشاغبة(إعداد الباحث)، ومقياس خواف المدرسة (إعداد الباحث)، ومقياس الجنوح الکامن (إعداد الباحث)، أسفرت الدراسة عن النتائج التالية: عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطى درجات الذکور والإناث على مقياس التلميذ ضحية المشاغبة . وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات التلاميذ على مقياس التلميذ ضحية المشاغبة ودرجاتهم على مقياس خواف المدرسة، ومقياس الجنوح الکامن . وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطى درجات التلاميذ ضحايا مشاغبة الأقران وغير الضحايا على مقياس خواف المدرسة، ومقياس الجنوح الکامن لصالح ضحايا مشاغبة الأقران. 
The Current study aims to determine the differences between male and female students on student Victims Scale, the differences between victim and non-victim students in the variables of school  Phobia and Latent delinquency and the disclosure of the relationship between victim students Scale and suffering from School Phobia and Latent Delinquency. The sample Consisted of (528) students (males and females) in the Fifth and Sixth grades from Primary  stage , First and Second grades from preparatory stage in Dakahlia Governorate using Student Victimis Scale (prepared by the researcher) , School Phobia Scale (prepared by the researcher) , and  Latent Delinquency Scale (prepared by the  researcher) . Findings showed the following results : there are no statistically significant differences between the average scores of male and female students on the scale of Victim Student.There is  a positive correlation statistically significant between the scores of students on the Scale of Victim Students and their scores on the scale of School Phobia, and  Latent Delinquency Scale. There are significant differences between the mean scores of  Victim Students  and non-victims on the Scale of School Phobia , Latent Delinquency Scale in favor of the Peer Victims .

DOI

10.21608/jsrep.2015.56198

Keywords

المدرسة والجنوح, مشاغبة الأقران, مرحلة التعليم الأساسي

Authors

First Name

محمد إبراهيم

Last Name

عطا الله

MiddleName

-

Affiliation

المدرس بقسم الصحة النفسية کلية التربية – جامعة المنصورة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

34

Article Issue

164جزء3

Related Issue

8521

Issue Date

2015-07-01

Receive Date

2015-05-01

Publish Date

2015-07-01

Page Start

589

Page End

628

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_56198.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=56198

Order

10

Type

بحوث فی مجال علم النفس والصحة النفسیة

Type Code

530

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

خواف المدرسة والجنوح الکامن لدى ضحايا مشاغبة الأقران من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. School Phobia and Latent Delinquency among Peer Victim Students in Basic Education Stage

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023