Beta
56023

اتجاهات طالبات دبلوم إدارة مصادر التعلم نحو استخدام التعلم التشارکي عبر الويب في التدريب الميداني– بجامعة حائل

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

تکنولوجيا التعليم

Abstract

هدف البحث الحالي إلى دراسة اتجاهات طالبات دبلوم إدارة مصادر التعلم نحو استخدام التعلم التشارکي عبر الويب في التدريب الميداني بجامعة حائل:
وفي ضوء نتائج البحث کانت الاقتراحات التالية:

العملعلى اختيار مدارس متوافر فيهاأجهزةحاسوببعددکاف، بحيثيتاح وقتاستخدامکافللمعلمينوالطالبات.
عقددوراتتدريبية للطالباتفيالجامعةبحيثيتمتدريبهمعلى کيفيةاستخدامالحاسوبو الإنترنتفيالتعليموکيفيةتنفيذالتعلم التشارکي عبر الويب.
العملعلىتحسينوتحديثشبکة الإنترنتوزيادةعرضالحزمةالموجية.
تدريبالطالبات بدبلوم إدارة مصادر التعلمعلىمهاراتالتعلمالذاتي،واستخدامالحاسوبو الإنترنتفي عمليةالتعلم.
إثراءبرامجالدبلومفيجامعة حائلبمساقاتتتعلقبالتعلم التشارکي عبر الويبواستخدامالحاسوبو الإنترنتفيالتدريس.
توصي الباحثة باستخدام قائمة الأدوات التي يتحقق من خلالها التعلم التشارکي, واختيار الأدوات المناسبة لتحقيق أهداف التعلم.
توصي الباحثة باستخدام بيئات التعلم التشارکي عبر الويب  في تدريس المواد الدراسية التي تحتاج لتصميم فرق عمل, والتدريس من خلال المشروعات.

کما أوصى البحث الحالي بما يلي
بحث فاعلية بيئات التعلم التشارکي في تحصيل مواد دراسية أخرى.

بحث أثر التفاعل بيئات التعلم التشارکي والأنماط المعرفية.
بحث مدى فاعلية بيئات التعلم التشارکي في تنمية مهارات التفکير.
بحث مدى فاعلية بيئات التعلم التشارکي في تنمية التحصيل والتفکير للفئات الخاصة.
بحث معـوقات استـخدام بيئات التعلم التشارکي في التـعليم الجامعي.
المقارنة بين أدوات التعلم التشارکي, في ضوء تحقيق أهداف التعلم.

DOI

10.21608/jsrep.2015.56023

Keywords

مصادر التعلم, التعلم التشارکي- التدريب عبر الويب

Authors

First Name

داليا محمد نبيل توفيق السيد

Last Name

المنهراوي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد بقسم وسائل وتکنولوجيا التعليم مشرفة وحدة التعليم الالکتروني – ووحدة العلاقات العامة – وعضو بالبوابة الالکترونية کلية التربية – جامعة حائل- المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

34

Article Issue

164جزء2

Related Issue

8520

Issue Date

2015-07-01

Receive Date

2015-04-30

Publish Date

2015-07-01

Page Start

465

Page End

491

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_56023.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=56023

Order

9

Type

بحوث فی مجال المناهج وطرق التدریس

Type Code

527

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

اتجاهات طالبات دبلوم إدارة مصادر التعلم نحو استخدام التعلم التشارکي عبر الويب في التدريب الميداني– بجامعة حائل

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023