Subjects
-Abstract
سعى البحث الحالي إلى التوصل الى:
1-قائمة مهارات تصميم وانتاج الوسائط المتعددة لدي طلاب قسم علم المعلومات.
2-تصميم وبناء البرنامج المقترح القائم على نوع الدعم الالکتروني (المعلوماتي -الاجرائي) ونمط تقديمه (الثابت / المتغير).
3-التعرف على أثر نوع الدعم الالکتروني (المعلوماتي -الاجرائي) ونمط تقديمه (الثابت / المتغير) في تنمية الجانب المعرفي والأدائي لمهارات تصميم وانتاج الوسائط المتعددة لدي طلاب قسم علم المعلومات.
4-التعرف على أثر التفاعل بين نوع الدعم الالکتروني (المعلوماتي -الاجرائي) ونمط تقديمه (الثابت / المتغير) في تنمية الجانب المعرفي والأدائي لمهارات تصميم وانتاج الوسائط المتعددة لدي طلاب قسم علم المعلومات.
وفيضوء ماأسفرعنهالبحثمننتائج يمکنالخروج بالتوصيات والمقترحات التالية:
- ضرورة مراعاةمصمموبرامجالکمبيوترالتعليميةتقديمالدعم الالکترونيبالحدالذييعينالمتعلم علىالتعلمالذاتي .
- ضرورةالاهتمامبتصميم وانتاج الوسائط المتعددة باعتبارها مصادر للمعلومات للاستفادة منها في مجال تخصص علم المعلومات.
- ضرورة استخدام أنواع مختلفة من الدعم الالکتروني بما يتناسب وخصائص المتعلمين.
- الاهتمام بالدعم الالکتروني وأنماط تقديمه لتلبية احتياجات المتعلمين.
- مراعاة الخصائص المعرفية للمتعلمين في ضوء أنواع الدعم الالکتروين المستخدم.
- ضرورة تصميم أساليب تقديم الدعم الالکتروني في ضوء معايير الدعم الالکتروني القائم على الويب.
مقترحات البحث:
- إجراءدراساتتتناولالدعم الالکترونيالمعلوماتي والاجرائي وعلاقته بأساليب التعلم.
- اجراءمزيدمنالدراساتوالأبحاثالتيتتناولأسلوبوشکلتقديمالدعم الالکتروني في في تنمية المقررات المختلفة.
- دراسة العلاقة بين أشکال تقديم الدعم الالکتروني وطريقة تصميم المحتوى الالکتروني
- إجراءدراساتتتناولفعاليةأنواع الدعم الالکترونيفيتنميةالاتجاهات .
- العلاقة بين تنوع اشکال الدعم الالکتروني المعلوماتي والاجرائي في بيئة التعلم الالکتروني المتزامن وغير المتزامن.
- التعرف على أثر أشکال مختلفة من الدعم الالکتروني وعلاقتها بأساليب التعلم المختلفة.
- إجراءدراساتتتناولالعلاقة بين أنماط الدعم الالکتروني الثابت والمتغير والتفکير الابتکاري.
DOI
10.21608/jsrep.2015.55820
Keywords
عامات التعلم الالکترونية- تصميم وجودة انتاج الوسائط المتعددة
Authors
First Name
محمود محمد أحمد
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مساعد تکنولوجيا التعليم والمعلومات کلية التربية بالدقهلية – جامعة الأزهر أستاذ مشارک بقسم علم المعلومات کلية العلوم الاجتماعية – جامعة أم القرى
Email
-City
-Orcid
-First Name
سيد شعبا ن عبد العليم
MiddleName
-Affiliation
مدرس تکنولوجيا التعليم والمعلومات کلية التربية بالقاهرة – جامعة الأزهر أستاذ مساعد بقسم علم المعلومات کلية العلوم الاجتماعية- جامعة أم القرى
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_55820.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=55820
Type
بحوث فی مجال المناهج وطرق التدریس
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
التفاعل بين نوع دعامات التعلم الالکترونية ونمط تقديمها وأثره في تنمية مهارات تصميم وجودة انتاج الوسائط المتعددة لدى طلاب قسم علم المعلومات