Beta
55530

أستاذ مساعد بقسم أصول التربية کلية التربية جامعة جدة

Article

Last updated: 23 Dec 2024

Subjects

-

Tags

بحوث نفسية

Abstract

هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على النمذجة في تحسين بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد بمدينة الطائف، وتکونت مجموعة الدراسة من (8) أطفال من البنات من ذوات اضطراب طيف التوحد تراوحت أعمارهن ما بين (8- 11) سنة، وتم تقسيم عينة الدراسة بالتساوي إلى أربع بنات في المجموعة التجريبية وأربع بنات في المجموعة الضابطة، وتم تدريب أفراد المجموعة التجريبية عبر (26) جلسة بصورة فردية، واستغرق تنفيذ البرنامج التدريبي شهرين تقريباً، وتم تطبيق مقياس المهارات الاجتماعية عقب التدريب مباشرة وأيضا خلال القياس التتبعي بعد مرور ثلاثة أسابيع، وتوصلت النتائج إلى تحسن بعض المهارات الاجتماعية المتمثلة في (التعبير الانفعالي - الحساسية الانفعالية - الضبط الانفعالي - التعبير الاجتماعي -الحساسية الاجتماعية -الضبط الاجتماعي) التي تم التدريب عليها عقب التدريب مباشرة وخلال القياس التتبعي.
The study aimed to examine the effectiveness of a modeling program for improving some social skills of children with autism spectrum in Taif. The study sample consisted of (8) female children with Autism spectrum aged between (8-11) years, this sample was divided into an experimental group which had (4) girles and control group had (4) girls. Members of the experimental group was trained in (26) session using individual meetings for around two months. A social skills scale was applied directly after training then three weeks later. The study results found improving some social skills as (Emotional expression - emotional sensitivity - emotional control - social expression – social sensitivity – social control) that have been training after training and after three weeks later.

DOI

10.21608/jsrep.2015.55530

Keywords

النمذجة, المهارات الاجتماعية, الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد. Modeling, Social Skills, Children with autism spectrum

Authors

First Name

عبير حسن أحمد

Last Name

علي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ التربية الخاصة المساعد ـ کلية التربية ـ جامعة الطائف

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

سربناس ربيع عبد النبي

Last Name

وهدان

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ علم النفس المساعد ـ کلية التربية ـ جامعة الطائف

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

34

Article Issue

165جزء2

Related Issue

8445

Issue Date

2015-10-01

Receive Date

2015-07-19

Publish Date

2015-10-01

Page Start

315

Page End

364

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_55530.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=55530

Order

7

Type

بحوث فی مجال علم النفس والصحة النفسیة

Type Code

530

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

أستاذ مساعد بقسم أصول التربية کلية التربية جامعة جدة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023