Subjects
-Abstract
سعت الدراسة الحالية إلى الکشف عن الضغوط النفسية لدى طالبات تخصص التربية الخاصة، في کلية الأميرة عالية الجامعية، في ضوء بعض المتغيرات (السنة الدراسية، المعدل التراکمي، نوع القبول، معدل دخل الأسرة)، ولتحقيق أغراض الدراسة تم تطبيق مقياس الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة، والمتکون من (60) فقرة، والذي يقيس الضغوط النفسية لدى طالبات تخصص التربية الخاصة في کلية الأميرة عالية الجامعية، وبشکل کلي، على عينة بلغت (295) طالبة، للعام الدراسي (2014/2015) من الفصل الدراسي الثاني، من کافة المستويات الدراسية الأربعة، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة، وأظهرت نتائج الدارسة إلى أن (90%) من أفراد عينة الدراسة لديهم مستوى مرتفع من الضغوط النفسية، ونسبة (10%) من أفراد عينة الدراسة لديهم مستوى متوسط من الضغوط النفسية، وفيما أظهرت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α= 0,05) على درجة الضغوط النفسية لدى طالبات تخصص التربية الخاصة في کلية الأميرة عالية الجامعية، باختلاف متغير السنة الدراسية ومتغير معدل دخل الأسرة. وفيما أظهرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α= 0,05) على درجة الضغوط النفسية لدى طالبات تخصص التربية الخاصة في کلية الأميرة عالية، باختلاف متغير المعدل التراکمي ولصالح معدل (جيد ومقبول)، ومتغير نوع القبول ولصالح نوع القبول على النظام (موازي).
DOI
10.21608/jsrep.2015.55354
Keywords
الضغوط النفسية- التربية الخاصة
Authors
MiddleName
-Affiliation
محاضر متفرغ - قسم علم النفس والتربية الخاصة کلية الأميرة عالية الجامعية - جامعة البلقاء التطبيقية - الأردن
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_55354.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=55354
Type
بحوث فی مجال علم النفس والصحة النفسیة
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
الضغوط النفسية لدى طالبات تخصص التربية الخاصة في کلية الأميرة عالية الجامعية في ضوء بعض المتغيرات