179238

فاعلية تدريس العلوم بلعبة الکلمات المتقاطعة (Crossword Puzzle) التعليمية في تنمية تحصيل المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

بحوث تربوية

Abstract

هدف البحث الحالي إلى الکشف عن فاعلية تدريس العلوم بلعبة الکلمات المتقاطعة (Crossword Puzzle) التعليمية في تنمية تحصيل المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية، ولتحقيق هذين الهدفين تم إعداد دليل للمعلم، واختبار تحصيلي لقياس تحصيل المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها(30 فقرة من نوع الاختيار من متعدد ذي أربعة بدائل)، وتم اختيار عينة عشوائية من طلاب الصف الثاني المتوسط، تمثلت في مجموعتين إحداهما تجريبية(30) طالباً، درست الوحدة الثالثة (أجهزة جسم الإنسان) من کتاب العلوم المقرر بالفصل الدراسي الأول للصف الثاني المتوسط بلعبة الکلمات المتقاطعة، ومجموعة ضابطة(30) طالباً درست نفس الوحدة بالطريقة الاعتيادية، وتم تطبيق أداة البحث قبلياً وبعدياً على المجموعتين، وحُلِلت البيانات، وکشفت النتائج عن فاعلية تدريس العلوم بلعبة الکلمات المتقاطعة (Crossword Puzzle) في تنمية تحصيل المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية، ومن أهم توصيات البحث: ضرورة عقد دورات تدريبية لمعلمي ومتعلمي العلوم علي کيفية استخدام وتوظيف الألعاب التعليمية عامة، ولعبة الکلمات المتقاطعة خاصة، لتسهيل تدريس العلوم وتحسينه، وتضمين لعبة الکلمات المتقاطعة کأنشطة في محتوى منهج العلوم بالمراحل التعليمية المختلفة، لما لها من أثر فعّال في تحسين تدريس العلوم.

DOI

10.21608/jsrep.2019.179238

Keywords

تدريس العلوم, لعبة الکلمات المتقاطعة, المفاهيم العلمية, المرحلة المتوسطة

Authors

First Name

حمودة أحمد حسن

Last Name

مسلم

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد کلية التربية -جامعة الأزهر بالقاهرة.

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عيسى بن رحيل

Last Name

الدخيلي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد کلية التربية-جامعة جازان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

38

Article Issue

182ج2

Related Issue

7626

Issue Date

2019-04-01

Receive Date

2019-01-07

Publish Date

2019-04-01

Page Start

959

Page End

987

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_179238.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=179238

Order

20

Type

بحوث فی مجال المناهج وطرق التدریس

Type Code

527

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية تدريس العلوم بلعبة الکلمات المتقاطعة (Crossword Puzzle) التعليمية في تنمية تحصيل المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023