Beta
ManageSearchChatDiscover
48808

مستوى وعي القيادات التربوية في المملکة العربية السعودية بالتحديات الثقافية التي تواجه مؤسسات التعليم (دراسة تحليلية کمية)

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

بحوث تربوية

Abstract

هدفت الدراسة تعرف مستوى وعي القيادات التربوية في المملکة العربية السعودية بالتحديات الثقافية التي تواجه التعليم والتي تشمل (الهوية، اللغة، القيم، هجرة العقول)، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث قام بإجراء دراسته على مجتمع الدراسة المتمثل في مديري مکاتب التربية والتعليم في المملکة العربية السعودية وقد بلغ العدد الکلي لمجتمع الدراسة (145)، واستخدمت استبانة لتحقيق أهداف الدراسة تکونت من أربعة أبعاد تقيس مدى وعي القيادات التربوية في المملکة العربية السعودية بالتحديات الثقافية التي تواجه التعليم. وکان من أهم نتائج الدراسة: أبدى أفراد عينة الدراسة من القادة التربويين وعياً مرتفعاً بالتحديات الثقافية التي تواجه التعليم.

DOI

10.21608/jsrep.2016.48808

Keywords

وعي القيادات التربوية, التحديات الثقافية- مؤسسات التعليم

Authors

First Name

شلاش بن مقبل شلاش

Last Name

الضبعان

MiddleName

-

Affiliation

باحث في نمجال الإدارة التعليمية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

169 جزء 3

Related Issue

7556

Issue Date

2016-07-01

Receive Date

2016-03-22

Publish Date

2016-07-01

Page Start

785

Page End

836

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Article File

JSREP_Volume 35_Issue 169 جزء 3_Pages 785-836.pdf

PDF . 452.8kB

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_48808.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=48808

Order

18

Type

بحوث فی مجال الإدارة التعلیمیة والتخطیط التربوی والدراسات المقارنة

Type Code

528

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

مستوى وعي القيادات التربوية في المملکة العربية السعودية بالتحديات الثقافية التي تواجه مؤسسات التعليم (دراسة تحليلية کمية)

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023