تقويم برنامج إعداد المعلم من وجهة نظر طالبات جامعة أم القرى في ضوء معايير جودة الأداء المهني للمعلم في المملکة العربية السعودية
Last updated: 23 Dec 2024
10.21608/jsrep.2018.39264
برنامج, إعداد المعلم, معايير الجودة, الأداء المهني للمعلم
آمنه بنت محمد صالح
الغامدي
دکتوراه الفلسفة في التربية تخصص (علم النفس التربوي)
37
180 جزء2
6302
2018-10-01
2018-07-07
2018-10-01
121
157
1110-323X
2535-2083
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_39264.html
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=39264
3
بحوث فی مجال علم النفس والصحة النفسیة
530
Journal
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
https://jsrep.journals.ekb.eg/
تقويم برنامج إعداد المعلم من وجهة نظر طالبات جامعة أم القرى في ضوء معايير جودة الأداء المهني للمعلم في المملکة العربية السعودية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023