Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة الکشف عن درجة ممارسة قادة المدارس بمحافظة النماص للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتطبيق استبانة على عينة عشوائية قدرها (585) معلماً من مجتمع الدراسة المکون من جميع معلمي مدارس التعليم العام في محافظة النماص والبالغ (1170) معلماً، وقد أسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج أهمها: أن قادة مدارس محافظة النماص يمارسون القيادة التحويلية بجميع مجالاتها بدرجة کبيرة
The Abstract:
The study aimed to revealthe degree of Transformational Leadership practiceamong school leaders in Al-Namas governorate from the point of view of teachers. In order to achieve the objective of the study, the descriptive linked approach was used, and a questionnaire was applied to a random sample of 585 teachers from the study population, consisting of all 1170 teachers of general education schools in al-Namas Governorate. The study resulted in several results, the most important of which are:
That the leaders of schools in the province of al-Namas apply a large degree of transformational leadership in all its aspects.
DOI
10.21608/jsrep.2018.39192
Keywords
القيادة التحويلية, محافظة النماص, قادة المدارس, المعلمين
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدير لشؤون المعلمين بإدارة التعليم في محافظة النماص
Email
-City
-Orcid
-First Name
محمد عبد الکريم علي
MiddleName
-Affiliation
أستاذ تخطيط التعليم واقتصادياته وإداراته المشارک بقسم الإدارة والتخطيط التربوي بکلية التربية بجامعة الباحة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_39192.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=39192
Type
بحوث فی مجال الإدارة التعلیمیة والتخطیط التربوی والدراسات المقارنة
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
درجة ممارسة قادة المدارس بمحافظة النماص للقيادة التحويلية