هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تفعيل التمکين الإداري بکليات جامعة تبوک من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأکاديمية. استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي. وتم بناء استبانة تکونت من (30) فقرة، تکون عينة الدراسة من جميع رؤساء ومشرفات الأقسام الأکاديمية بجامعة تبوک بالمقر الرئيس والبالغ عددهم(72) مفردة بعد استبعاد العينة الاستطلاعية والبالغة(10) مفردات. أظهرت النتائج أن متطلبات تفعيل التمکين الإداري بدرجة کبيرة، و احتل بُعد الثقة المرتبة الأولى من حيث الأهمية بين المتطلبات وبلغ المتوسط الحسابي لبعد الثقة (4.10) وبانحراف معياري بلغ (64. )، وجاءت استجاباتهم حول أبعاد " فرق العمل " و " الثقافة التنظيمية " و " الاتصال وتدفق المعلومات " و "الحوافز المالية والمعنوية بدرجة کبيرة من حيث الأهمية واحتلت الأبعاد السابقة المرتبة الثانية والثالثة والرابعة والخامسة والسادسة على التوالي، حيث بلغت متوسطاتها الحسابية على التوالي (4.10، 3.97، 3.85، 3.83، 3.42 وبانحراف معياري بلغ (81.، 82.، 78.، 64.، 91.). کما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد مجتمع الدراسة حول متطلبات تفعيل التمکين الإداري وفقا لمتغير الجنس، ولصالح الذکور. کما کشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد مجتمع الدراسة حول متطلبات تفعيل التمکين الإداري تعزى لمتغيرات الدراسة (القسم الأکاديمي، الدرجة العلمية، سنوات الخبرة). وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بالعمل على نشر ثقافة التمکين الإداري داخل جامعة تبوک من خلال ورش العمل وعقد الندوات، ودعم وتشجيع الاتصال الأفقي بين الأقسام المختلفة داخل الکليات.
The Study aimed to discover which Requirements are important to practice mpowerment at Tabuk University Perspective of departments Leaders. the researcher used the descriptive, analytic method.Community of the study: All the departments leaders ( male & female) at Tabuk city Branch , (76) leaders.
Finding:
All empowerment Requirements have high degree on the scale , The leaders show Trust is more effect to implement empowerment , general average of this dimension (4.10) , standard deviation (. 64) , then came all the dimensions team work , The leadership , organizational Culture , Commination and Information access , Financial and moral incentives on the scale on the second , third, fourth , fifth and sixth respectively with general average) 3.97,3.92, 3.85 , 3.83 , 3.42) , standard deviation. (.81 ,. 82 ,. 78 ,. 64 ,. 91 )
There are statistically significant differences between the mean responses of the study community members about Requirements Of Administrative Empowerment according to gender, in favor of Males.
There are no statistically significant differences between the mean responses of the study community members about Requirements Of Administrative Empowerment that are attributable to the variables of the study (The departments type ,The degree , Years of Experience (.
The recommendations of the study: to Spread the Empowerment Culture among Tabuk University Employee by Workshops and Symposium , And Support The horizontally Cumminication among Departments of Tabuk University.