Beta
34012

التدخل المهني بطريقة خدمة الفرد للتخفيف من حدة المشکلات المرتبطة بإضطراب القلق الاجتماعي لدى عينة من الطلاب المراهقين

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

بحوث اجتماعية

Abstract

استهدف البحث التخفيف من حدة المشکلات المرتبطة بإضطراب القلق الاجتماعي لدى عينة من الطلاب المراهقين المقيمين بالمملکة العربية السعودية من خلال التدخل المهني بطريقة خدمة الفرد باستخدام الاتجاه الانتقائي، وطبق البحث على عينة قوامها (22) حالة موزعين على مجموعتان (تجريبية- ضابطة) قوام کل مجموعة (12) مفردة من طلاب مدرسة الأحفاد الثانوية بنين بمدينة جازان بالمملکة العربية السعودية، مستخدما المنهج الشبة تجريبي. ومقياس القلق الاجتماعي من إعداد الباحث، وتوصل البحث عدة نتائج لعل من أهمها: وجود فروق داله إحصائياً عند مستوى معنوية (0.01) بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على مقياس القلق الاجتماعي ککل لصالح المجموعة التجريبية في القياس البعدي، والتتبعي نتيجة برنامج التدخل المهني باستخدام الاتجاه الانتقائي في خدمة الفرد. Abstract : The research Targeted alleviating the problems associated with social anxiety disorder in a sample of adolescent students residing in Saudi Arabia through professional intervention in the service of the individual using the selective approach. The research was conducted on a sample of (22) cases divided into two groups ( experimental – control) The strength of each group (12) is one of the students of Al-Ahfad secondary school for boys in Jazan city in Saudi Arabia, using the semi-experimental method. And the measure of social concern by the researcher, and the research reached several results, perhaps the most important: the existence of statistically significant differences at a significant level (0.01) Between the experimental group and the control group on the social anxiety scale as a whole for the experimental group in telemetry, and the consequential follow-up of the occupational intervention program using the selective approach to case service.

DOI

10.21608/jsrep.2016.34012

Keywords

التدخل المهني, خدمة الفرد, القلق الاجتماعي, المراهقين

Authors

First Name

علاء عبد العظيم سليمان

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس خدمة الفرد - کلية التربية بالدقهلية – جامعة الأزهر

Email

-

City

تفهنا الأشراف

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

170 جزء 3

Related Issue

5656

Issue Date

2016-10-01

Receive Date

2016-07-05

Publish Date

2016-10-01

Page Start

571

Page End

615

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_34012.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=34012

Order

13

Type

بحوث فی مجال علوم الاجتماع والخدمة الاجتماعیة

Type Code

531

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

التدخل المهني بطريقة خدمة الفرد للتخفيف من حدة المشکلات المرتبطة بإضطراب القلق الاجتماعي لدى عينة من الطلاب المراهقين

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023