32866

إدماج بعض جوانب طلاقة القدرة الإلهية و الإعجاز الإلهي في بعض مقررات التعليم والأنشطة الصفية واللاصفية استهدافا للتأثير التربوي النفسي والإيماني على الطالبات والطلاب بمدارس التعلي

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

بحوث تربوية

Abstract

مشکلة البحث: في ضوء ما تقدم فسوف تعمل الدراسة الحالية للإجابة علي التساؤل التالي:                                                         - ما هي بعض جوانب القدرة الإلهية والإعجاز الإلهي التي يمکن إدماجها في بعض مقررات التعليم والأنشطة الصفية واللاصفية والتي من شأنها التأثير التربوي والنفسي والإيماني في شخصيات الطالبات والطلاب بمدارس التعليم المصري؟  عرضت الدراسة الحالية لبعض من نماذج الإعجاز الإلهي وطلاقة القدرة الإلهية والتي يمکن إدماجها في بعض العلوم التي يدرسها الطلاب في المدارس والجامعات، وهناک العديد و الکثير الذي يصعب حصره  في دراسة واحدة بل إن الأمر يتطلب لجان علمية من خيرة الباحثين والخبراء والأساتذة لدمج أوجه الإعجاز الإلهي في العلوم المختلفة لتعم الفائدة العلمية ولزيادة التأثير التربوي والنفسي والعقائدي في عقول ونفوس وقلوب طلابنا، وهناک علوم أخري کثيرة لم تعرض لها الدراسة منها الجغرافيا والفلک والطب واللغة العربية  وغيرها والکثير من النواحي الحياتية والعلوم الإنسانية والاجتماعية وهو أمر يحتاج لدراسات عديدة وان کان من الصعوبة بمکان حصر کافة جوانب طلاقة القدرة والإعجاز الإلهي والتي تفوق قدرات العقل البشري المحدودة.  أن الإعجاز الإلهي کما ورد في القرآن الکريم هو إعجاز في کل سورة وفي کل أية وفي کل حرف حيث تشير إلى جوانب عقدية وقيم أخلاقية وضوابط سلوکية وأحداث تاريخية وإشارات علمية، وهذه الدراسة هي جهد محدود لبيان أهمية إدماج جوانب من طلاقة القدرة والإعجاز الإلهي في مقررات التعليم في السنوات الدراسية المختلفة ومن خلال الأنشطة الصفية واللاصفية في المؤسسات التعليمية المختلفة بل إن الأمر يقتضي اشتراک کافة الوسائط التربوية العلمية والإعلامية والاجتماعية والدينية المتباينة وغيرها من الوسائط المجتمعية حتى تعم الفائدة ويزداد التأثير في عقول أبناء المجتمع وشخصياتهم ويعود الإنسان إلى رشده واتزانه النفسي عندما يتيقن ويعلم الکثير من جوانب الإعجاز الإلهي بل وتزداد القوة الإيمانية لدى کافة أفراد المجتمع المسلم. 

DOI

10.21608/jsrep.2015.32866

Authors

First Name

سالم حسن علي

Last Name

هيکل

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية کلية التربية بالقاهرة ـ جامعة الأزهر

Email

-

City

القاهرة

Orcid

-

Volume

34

Article Issue

162جزء2

Related Issue

5515

Issue Date

2015-01-01

Receive Date

2014-08-08

Publish Date

2015-01-01

Page Start

267

Page End

282

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_32866.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=32866

Order

6

Type

بحوث فی مجال أصول التربیة والتربیة الإسلامیة

Type Code

529

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

إدماج بعض جوانب طلاقة القدرة الإلهية و الإعجاز الإلهي في بعض مقررات التعليم والأنشطة الصفية واللاصفية استهدافا للتأثير التربوي النفسي والإيماني على الطالبات والطلاب بمدارس التعلي

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023