تعنى الدراسة بتقديم برنامج مقترح لتأهيل طالبات قسم الدراسات الإسلامية لسوق العمل، من خلال تصميم برنامج نظري وتطبيقي، يکسبها المهارات والمعارف والأفکار المؤسسية اللازمة التي تؤهلها لدخول سوق العمل بمستوى مهاري ومعرفي تنافسي.
وسيرکز البرنامج على:
لمحة تاريخية لخريجات قسم الدراسات الإسلامية من عام 1430ه إلى عام 1435ه، ونسبة العاملات من الخريجات، بالإضافة إلى دراسة المعلومات والمهارات التي تکتسبها الطالبة من الخطط الدراسية المعتمدة لقسم الدراسات الإسلامية لعام 1434/1435هـــ، ليکون البرنامج متکاملًا مع الخطة، ومکملًا لما تحتاجه الطالبة في قسم الدراسات الإسلامية لتحقق المنافسة لسوق العمل.
دراسة احتياجات سوق العمل للخريجات من قسم الدراسات الإسلامية، سواء في القطاع الحکومي أو الخاص، والاحتياجات المطلوبة في المتقدمات على الوظيفة، ليتم من خلالها رسم برنامج تدريبي مقترح يتماشى مع معايير الجودة لتدريب الطالبات الملتحقات بالبرنامج.
دور الأنشطة المنهجية في تأهيل الطالبات لسوق العمل.
وسيهتم البرنامج بما يأتي:
الابتکار: في تقديم التأهيل، وإدارة عمل المجموعات التعاونية.
النوعية والتميز: في المنهجية، والمستفيدات، والمدربين، والأدوات المستخدمة ضمن المشروع.
الاستمرارية: من خلال تواصل خريجات المشروع مع مجموعات جديدة بشکل مباشر أو عبر قنوات التواصل الاجتماعي.
This study is concerned to submit a proposed program for the rehabilitation of students of Islamic Studies Department of the labor market , through the design of a theoretical and practical program , earned skills and knowledge necessary institutional and ideas which qualifies them to enter the labor market in the level of cognitive and competitive.
And this program will focus on
Historical overview of graduates of Islamic Studies Department of 1430_1435 , and the proportion of female workers of graduates , add to study the information and skills gained by the student of the study plans approved for the Department of Islamic Studies for the year 1434/1435 AH , to be an integrated program with the plan , and a complement of what students at the Islamic Studies Department need to achieve competition for the labor market.
Study the needs of the labor market for graduates of the Department of Studies , both in the public sector or private sector , and the requirements in applicants for jobs, to draw a proposed training program in line with the quality standards for the training of the students enrolled in the program.
The role of curricular activities in the rehabilitation of students for the labor market.
The program will take care of the following:
Innovation: to provide rehabilitation, management collaborative group work.
Quality and excellence: in the methodology, and the beneficiaries, trainers, and tools used within the project.
Continuity: through the project graduates connection with new groups directly or through social media channels