Beta
32393

مقرر الرياضيات في الصفوف الابتدائية الأولى بدولتي سنغافورة والمملکة العربية السعودية "دراسة تحليلية"

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

بحوث تربوية

Abstract

هدفت الدراسة إلى وصف مقرر الرياضيات في الصفوف الأولى بدولتي سنغافورة والمملکة العربية السعودية، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المقارن. وأسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج من أبرزها: تنوع مجالات علم الرياضيات في المقرر السنغافوري أکثر من مقرر المملکة العربية السعودية، کما أن مقرر المملکة العربية السعودية يرکز على التوسع الرأسي بعکس المقرر السنغافوري الذي يرکز على التوسع الأفقي. بينما يشترک المقرران في موضوعات الأعداد وبعض موضوعات الهندسة.

DOI

10.21608/jsrep.2016.32393

Keywords

مقرر الرياضيات, الصفوف الأولى, دولة سنغافورة, المملکة العربية السعودية

Authors

First Name

سامية نواف

Last Name

المطيري

MiddleName

-

Affiliation

باحثة في التربية الدولية المقارنة کلية التربية – جامعة جدة

Email

-

City

جدة

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

169 جزء 2

Related Issue

5451

Issue Date

2016-07-01

Receive Date

2016-04-20

Publish Date

2016-07-01

Page Start

485

Page End

525

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_32393.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=32393

Order

15

Type

بحوث فی مجال المناهج وطرق التدریس

Type Code

527

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

مقرر الرياضيات في الصفوف الابتدائية الأولى بدولتي سنغافورة والمملکة العربية السعودية "دراسة تحليلية"

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023