31880

أثر تدريس مقرر تأهيل ذوي الحاجات الخاصة في تحسين الاتجاهات نحو المعاقين لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

بحوث تربوية

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى إظهار أثر تدريس مقرر تأهيل ذوي الحاجات الخاصة في تحسين اتجاهات الطلبة نحو المعاقين لدى عينة من طلبة کليه علوم الرياضة بتخصص التأهيل الرياضي. وتکونت عينة الدراسة من 88 طالبا وطالبة من المسجلين في مقرر تأهيل ذوي الحاجات الخاصة. ولتحقيق هذا الهدف فقد تم تطبيق القياس القبلي والبعدي لمقياس الاتجاهات نحو المعوقين الذي طوره القريطي (1992) وطبق على البيئة المصرية واستخدمه أبو درويش (2007) على البيئة الأردنية حيث أظهرت الدراسة فروقاً ذات دلالة إحصائيا في اتجاهات الطلبة نحو المعاقين إذ تبين أن هنالک تحسنا في اتجاهات الطلبة نحو المعاقين بعد دراستهم لمقرر تأهيل ذوي الحاجات الخاصة کما أنه لم يوجد فرق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو المعاقين تعزى لمتغيري النوع والتحصيل الأکاديمي. The research aimed at investigating the effect of teaching course rehabilitation those of special needs on developing the attitudes toward the handicapped among a sample of students in MYTAH University. The sample of the study included (88)students from the science sport faculty in specialization of sport rehabilitation who were enrolled in rehabilitation those of special needs course during. To achieve Scale for Measuring Attitudes Toward The Handicapped was administrated as pre and post –test procedure. The results of the study revealed that there were statistically significant differences between students attitudes toward the handicapped that is a positive improvement in students attitudes related to studying the course. The results also revealed that there were no a significant differences between attitudes due to student gender or educational attainment.

DOI

10.21608/jsrep.2016.31880

Keywords

الاتجاهات، المعاقون، مقرر تأهيل ذوي الحاجات الخاصة Attitudes, Disabied, Course Rehabilitation those of Special needs

Authors

First Name

معتصم عبد الوهاب

Last Name

الصعوب

MiddleName

-

Affiliation

قسم التأهيل الرياضي - کلية علوم الرياضة - جامعة مؤتة - الأردن

Email

-

City

عمان

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

168 جزء3

Related Issue

5351

Issue Date

2016-04-01

Receive Date

2016-01-16

Publish Date

2016-04-01

Page Start

271

Page End

299

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_31880.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=31880

Order

7

Type

بحوث فی مجال المناهج وطرق التدریس

Type Code

527

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر تدريس مقرر تأهيل ذوي الحاجات الخاصة في تحسين الاتجاهات نحو المعاقين لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023