Subjects
-Abstract
درجةتوافر مهاراتالتفکير التأملي
وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلبة
الصف العاشر الأساسي في الأردن
هدفت الدراسة إلى تعرف درجة توافرمهاراتالتفکير التأملي وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلبةالصف العاشر الأساسي في الأردن.وتکونت عينة الدراسة من (500) طالب وطالبة، منهم (215) طالباً (285) وطالبة، تماستخدام الصورةالمعرّبةلمقياس مهارات التفکير التأملي لأيزنک وولسون Eysenck &Wilson, 1976)) الذي عربه وطوره وأعاد صياغته ليناسب البيئة العربية برکات (2005)، وأظهرتنتائجالدراسةأنالطلبةيمتلکوندرجة (متوسطة)من مهارات التفکير التأملي على المقياس ککل، کما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في مهارات التفکير التأملي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي تعزى للجنس ولصالح الذکور، وکذلک أظهرت الدراسةوجودعلاقةارتباطيةموجبةبين درجة مهاراتالتفکير التأملي وبين درجات التحصيل الدراسي لدى أفراد عينة الدراسة.
Abstract:
The degree to which tenth grade students possess
reflective thinking skills and its relationship
with their academic achievement
The purpose of this study was to identify the degree to which the 10the grade students possess the reflective thinking skills and whether it correlated with their academic achievement. The sample of the study consisted of 500 students (215 males and 285 females). The Arabic version of Eysenck & Wilson, 1976' Reflective Thinking Skills Test – Arabized and adapted to the Arab environment by Barakat (2005). The results of the study indicated a medium degree of the reflective thinking possessed by the 10th grade students. The results also indicated statistically significant differences existed in the reflective thinking skills for the 10th grade students that could be attributed to sex in favor of males. Additionally, the results revealed a positive correlation between the reflective thinking skills and academic achievement for the 10the grade students.
DOI
10.21608/jsrep.2017.6556
Keywords
مهارات التفکير التأملي، التحصيل الدراسي، الصف العاشر الأساسي. Reflective thinking skills, Academic Achievement, 10th graders
Authors
Affiliation
أستاذ مشارک علم النفس التربوي قسم علم النفس التربوي کلية العلوم التربوية جامعة الطفيلة التقنية - الأردن
Email
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_6556.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=6556
Type
بحوث فی مجال علم النفس والصحة النفسیة
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
درجة توافر مهارات التفکير التأملي وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن