Beta
ManageSearchChatDiscover
29041

الانعکاسات التربوية للقواعد الفقهية على العملية التعليمية التعلمية. "The EDUCATIONAL IMPLICATIONS OF THE JURISPRUDENTAIL RULES ON THE EDUCATIONAL LEARNING PROCESS".

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

الملخص هدفت هذه الدراسة إلى تعرف الانعکاسات التربوية للقواعد الفقهية على عناصر العملية التعليمية التعلمية، ولتحقيق هذاالهدف، تم اعتماد المنهج الوصفي الاستنباطي، حيث تم تقسيم الدراسة إلى مبحثين تناول المبحث الأول التعريف بالقواعد الفقهية وأنواعها ومصادرها، في حين تناول المبحث الثاني الانعکاسات التربوية لخمس قواعد فقهية هي " العادة محکمة، لا ضرر ولا ضرار، الأمور بمقاصدهاالحرج مرفوع ، درء المفاسد أولى من جلب المصالح" وقد خلصت الدراسة إلى جملة من الانعکاسات التربوية من أبرزها: توظيف الأحداث الجارية، و التربية الوقائية ومراعاة الفروق الفردية، التنبه إلى مسألة العقاب البدني، وأخيراً الانفتاح الواعي على خبرات الآخرين. الکلمات الدالة: الانعکاسات التربوية، القواعد الفقهية، العملية التعليمية التعلمية. Abstract     This study aimed to identify the educational implications of the jurisprudential rules on the elements of educational learning process. To achieve this goal, was divided into two sections dealing with the first topic, the definition of jurisprudential rules, types and sources, while the second topic dealt with the educational implications of five doctrinal rules, namely " The study concluded with a number of educational implications, the most important of which are: the employment of current events, preventive education and taking into account individual differences. The question of corporal punishment, and finally the conscious opening of the experiences of others.                                          Key Words: Educational Implications, Fiqh Rules, Educational Learning Process.                                                                                      

DOI

10.21608/jfslt.2018.29041

Authors

First Name

ربى

Last Name

محمد الشبول

MiddleName

هاشم

Affiliation

جامعة البلقاء التطبيقية – الحصن – الأردن

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

3

Related Issue

5130

Issue Date

2018-01-01

Receive Date

2019-03-24

Publish Date

2018-01-01

Page Start

1,655

Page End

1,682

Print ISSN

2090-9055

Online ISSN

2535-1982

Article File

JFSLT_Volume 20_Issue 3_Pages 1655-1682.pdf

PDF . 319.3kB

Link

https://jfslt.journals.ekb.eg/article_29041.html

Detail API

https://jfslt.journals.ekb.eg/service?article_code=29041

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

517

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية الشريعة والقانون بتفهنا الأشراف - دقهلية

Publication Link

https://jfslt.journals.ekb.eg/

MainTitle

الانعکاسات التربوية للقواعد الفقهية على العملية التعليمية التعلمية. "The EDUCATIONAL IMPLICATIONS OF THE JURISPRUDENTAIL RULES ON THE EDUCATIONAL LEARNING PROCESS".

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023