هدفا البحث التعرف الى : 1-  الميول القرائية لدى اطفال الروضة (مرحلة التمهيدي )  . 2-  التحقق من الفرضية الصفرية التالية : لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة 05, 0بين متوسط درجات الاناث ومتوسط درجات الذکورعلى مقياس الميول القرائية. تکونت عينة البحث من (100) طفل وطفلة بعمر (5-6) سنوات مرحلة التمهيدي، اختيرت العينة من رياض الاطفال الحکومية في بغداد جانب الرصافة الثانية ، بالطريقة العشوائية  .اعدت الباحثة مقياس الميول القرائية  ويتکون من ( 20 ) فقرة  . طبقت الباحثة  المقياس باجابة اولياء امور الاطفال عنه  ، وللتحقق من صدق الاختبار اعتمدت الباحثة على مؤشر الصدق المنطقي وصدق البناء ، ولتقدير الثبات اعتمدت  طريقة الفا -کرونباخ . اظهرت النتائج ان اطفال الرياض يتمتعون بميول قرائية  ، کما اشارت النتائج الى لا توجد فروق ذات دلالة احصائية لمتغير النوع (ذکور- اناث ) على المقياس  ، وخرجت الباحثة ببعض التوصيات والمقترحات .